2018年春八年级数学下册 第二十章 数据的分析 20.1.1 平均数（第1课时）导学课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 第二十章　数据的分析 20.1　数据的集中趋势 20.1.1　平　均　数 第 1 课 时 学习重点 1.能说出数据的权及其作用,会运用加权平均数的计算公式求一组数据的加权平均数. 2.能说出算术平均数和加权平均数的联系和区别. 　　加权平均数的概念和运用. 某公司在一次有奖竞猜活动中,对50名员工每人都发了一张奖劵,每张奖劵都可获奖,公司每人都拿到了自己的获 奖 金 额,有 奖50元、100元、200 元 的,还 有 奖500元 和1 000元的.右边的统计图反映了不同获奖金额的人数比例.求该公司平均每人的获奖金额.这种情况下的平均数怎么求呢?学完本课时的内容,你就知道了. 1.回答“问题导引的问题. 公司平均每人的奖金金额为：1000×8%+100×20%+50×16%+500×12%=256（元）. 2.在例1中两名选手的单项成绩都是两个95分和一个85分，为什么他们的最后得分不同呢？ 因为这两名选手三项成绩的权不同，即演讲内容、演讲能力、演讲效果的重要程度不同，因此他们的加权平均数也不同，得分不同。 问题1中的权以比的形势出现，而例1中的权是以百分数的形势出现的。 3.课本问题1与例1中的权的形势有什么不同？ C 88 1.数据-1,0,1,2,3的平均数是( ) A.-1 B.0 C.1 D.5 2.某招聘考试分笔试和面试两种,其中笔试成绩和面试成绩按60%,40%计算加权平均数作为总成绩.李明笔试成绩90分,面试成绩85分,那么李明的总成绩是　 　分.? 3.某校为了招聘一名优秀教师,对入选的三名候选人进行教学技能与专业知识两种考核.现将甲、乙、丙三人的考核成绩（百分制）统计如下: 　　如果校方认为教师的教学技能水平比专业知识水平重要,将教学技能考核成绩与专业知识考核成绩按6∶4计入总成绩,你知道谁将被录取吗? 解:甲的平均成绩为:(85×6+92×4)÷10=87.8(分), 乙的平均成绩为:(91×6+85×4)÷10=88.6(分), 丙的平均成绩为:(80×6+90×4)÷10=84(分). 乙的平均分数最高,所以乙将被录取. 4.某单位需招聘一名技术员,对甲、乙、丙三名候选人进行了笔试和面试两项测试,其成绩如下表所示: 　　根据录用程序,该单位又组织了100名评议人员对三人进行民主投票测评,其得票率如扇形图所示,每票1分(没有弃权票,每人只能投1票). (1)算出甲、乙、丙三人的民主评议得分; (2)该单位将笔试、面试、民主评议三项测试得分按2∶2∶1确定综合成绩,谁将被录用?请说明理由. *