教师电子教案要求与管理办法.docVIP

　教师电子教案要求与管理办法 　　一、指导思想 　　为进一步促进教学模式的创新，充分发挥现有教育技术装备和校园网络的作用，交流借鉴教学经验，共享优质教育资源，提高课堂教学科技含量和教学效益，将传统的备课方式与现代教学技术进行科学整合，逐步实现教学手段和方法措施现代化，努力构建高效课堂，不断提高教学质量，现制定《浏阳市荷花街道人民路二小教师电子教案要求与管理办法》，于2013年9月1日起实行。 　　二、工作目标 　　1.加强电子备课研究，形成具有我校特色的电子校本教案和管理模式。 　　2.努力探索“班班通”环境下的“和谐高效、思维对话”型课堂教学新路子。 　　3.减轻教师负担，让教师有更多的时间研究课堂教学，认真细致地批改作业和辅导学生，努力实现“让每一个学生都优秀”的教育目标。 　　4.二次备课要根据本班学生的实际情况做必要的修 　　改和整理，加入本人的教学思路，二次备课修改量必须达到1/3，教案若无动态修改记录或完全抄袭网络教案则视作无教案。 　　4.二次备课须在课前完成，用红色钢笔水颜色与一次备课区别，可适当用红笔圈点。二次备课内容应与原教案构成一个整体，不能支离破碎。 　　5.学校对实行电子备课的班级进行随时检查，发现备课的不及时或不规范，将终止其备课组电子备课，重新进行抄写备课，并作为教学常规检查进行记录。 　　三、教师电子教案及打印稿格式要求： 　　（1）排版形式统一使用