七年级道德与法治上册1.2少年有梦教案新人教版.docVIP

1.2 少年有梦 教学目标知识目标： 1）知道梦想是对生活的盼望。少年时代，是一次绽放青春的机遇，是一次放飞梦想的机会，少年的梦想反映了我们对生命的态度。 2）了解少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，少年的梦想与时代的脉搏紧密相连。 3）懂得把生活变成梦想的意义，而实现梦想则需要付出努力。 目标： 1）引导学生把握放飞梦想的机会，绽放自己绚丽均青春。 2）培养学生分析问题和解决问题的能力。 3）引领学生正确分析现实与梦想之间的关系。 、态度价值观目标： 1）培养学生积极关注现实、关注未来的思想情感。 2）引领学生了解影响梦想的因素，树立积极向上的人生目标。 3）明白努力可以拉近梦想和现实的距离，引导学生通过努力实现自己的梦想。 导入设置放飞梦想 正如诗歌中写到：“放飞梦想，大声歌唱，挑战自我，让自己足够坚强。放飞梦想，青春绽放，梦想就在不远的前方。”中学时代的我们拥有各种梦想并为梦想插上翅膀。同学们，怎样才能使梦想变为现实呢？今天，就让我们一起走进《少年有梦》。 探究一 梦想大家谈【活动设计】 交流 【活动问题】 (1)你的梦想是怎样的？ (2)如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 【】 瑞恩的梦想【活动设计】 视频播放与材料相关的非洲人民的生活片段，了解瑞恩的梦想产生的现实条件，瑞恩实现梦想过程中的艰辛与不易。 【活动问题】 (1)瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？