台南立大湾高中学生专题研究探索营实施办法.doc

臺南市立大灣高中100學年度優質化菁英計畫(一) 學生專題研究探索營 目的：提倡學生從事科學研究的風氣，建立學生正確的學習方法與態度，體驗研究活動並學習研究方法，培育優秀研究人才。 實施期程：100年9月至100年12月。 上課時間：利用共同自修課、第九節課。 參加對象：中四各班自由報名。 師資：由本校高中部教師依個人專長配合課程主題組成指導團隊。 課程內容： 項目 課 程 主 題 時 數 備註 高一上學期 認識研究與性向分組 1小時 各科實驗工具的使用與文獻探討 10小時 分組選課 資料檢索 1小時 圖書館 小計 12小時 高一下學期 小論文撰寫 3~5小時 分組進行 獎勵措施：全程參與並如期完成報告之學生發給結業證書，其專題報告刊登於「灣中學報」。 經費來源：由教育部高中優質化輔助方案及相關經費支應。 本辦法有未盡事宜，得於核定實施前另行通告。 本辦法呈校長核可後實施。 臺南市立大灣高中學生專題研究探索課程表 時間 課程主題 主持教師 備註 9/26（一）第九節 認識研究 林芬玲 共同必修 9/27（二）第九節 國文科研究方法介紹 許文聰 分組選修 9/29（四）第五節 英文科研究方法介紹 吳佳玲 分組選修 10/17（一）第九節 美術科研究方法介紹 蔡育昇 分組選修 10/20（四）第九節 化學科研究方法介紹 陳柏州 分組選修 10/21（五）第九節 公民科研究方法介紹 周東慶 分組選修 10/20（四）第五節 生物科研究方法介紹 林淑珍 分組選修 10/24（一）第九節 資料檢索的方法 石麗雯 共同必修 10/25（二）第九節 歷史科研究方法介紹 林美華 分組選修 10/27（四）第九節 數學科研究方法介紹 吳盈泰 分組選修 10/28（五）第九節 物理科研究方法介紹 郭育嘉 分組選修 10/27（四）第五節 地理科研究方法介紹 孔慶麗 分組選修 備註： ※請本年度科召集人協調一位教師主持課程。9月中會事先調查參加學生的選課意願，兩人成班，若無人選修則不開課。 ※上課地點在校長室旁會議室。 ※聯絡窗口：教務處實驗研究組（分機31）。 臺南市立大灣高中100學年度優質化菁英計畫（二） 創意機器人科技推廣 目的：透過動手實際操作及程式設計控制，學習機器人感測傳動原理及運作方式，開發學生豐富的想像力與創造力。提昇科技整合及合作學習的能力。 實施期程：100年9月至101年6月。 上課時間：週六上午8~10時，每學期預計八次。開課日視報名情形訂定。 參加對象：中四五各班自由參加。上限二十名。篩選原則以中五優先，同年級以在學(入學)成績高者優先。 師資：聘請校外專業師資指導。 課程內容： 1.機器人科技研習課程：學期中的週末舉辦。鼓勵對機器人科技有興趣的同學參加，藉此培養學生對問題解決的能力及團隊合作的精神。 2.機器人科技研習營隊：於寒假期間舉辦營隊，提供更多元的假期活動，幫助學生了解自我發展的潛能。 日期 實施內容 備註 100.9 邀聘師資並規劃課程 100.9-100.11 第一學期正式開班 預計八堂課 101.1 期末成果分享 101.2 機器人研習營 三天 101.3~101.5 第二學期正式開課 預計八堂課 101.6 期末成果分享 101.7 課程檢討 獎勵措施：凡參加本計畫之學生以一年為原則，成果作品鼓勵參加校際競賽競賽，表現優秀者將予以獎勵。 經費來源：由教育部高中優質化輔助方案及相關經費支應。 本辦法有未盡事宜，得於核定實施前另行通告。 本辦法呈校長核可後實施。 臺南市立大灣高中100學年度優質化菁英計畫（三） 科學創思班 ㄧ、目的：選拔對科學研究有興趣同學，建構適性學習優質環境。增進學生進行專題研究的基礎知能，培養學生從事科學研究的能力。 二、實施期程：100年9月至101年6月。 三、上課時間：週六上午10~12時，每學期預計八次。開課日視報名情形訂定。 四、參加對象：中四五各班自由參加。上限二十名。篩選原則以中五優先，同年級以在學(入學)成績高者優先。 五、師資：聘請校外專業師資指導。 六、課程內容：以科學專題演講、實驗操作、科學研究方法介紹及校外參訪等方式，啟發學生進行科學研究的興趣。 日期 實施內容 備註 100.9 邀聘師資並規劃課程 100.9-100.11 第一學期正式開班 預計八堂課 101.1 期末成果分享 101.2 第一學期末課程檢討 101.3~101.5 第二學期正式開課 預計八堂課 101.6 期末成果分享 101.7 第二學期課程檢討 七、獎勵措施：凡參加本計畫之學生以一年為原則，成果作品鼓勵參加本校科學展覽競賽，表現優秀作品將予以獎勵。 八、經費來源：由教育部高中優質化輔