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- 2018-05-13 发布于河北
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湖南省桑植县七年级生物上册 第三单元 第一章 第二节 种子植物导学案(无答案)(新版)新人教版
第二节 种子植物
【使用说明与学法指导】
1.依据学习目标,认真预习课本至少10分钟,用红笔标注疑难和重点
2.用准确语言完成【定向自学】
一 、课前检测:
分类 生活环境 结构特点 生殖 藻类植物 ? ? 苔藓植物 蕨类植物 ? ? 二、学习目标:
1.认识种子的结构,描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点, 学习观察种子结构的方法。
2、参与观察种子的活动,体验与人交流和合作。
实验类型:
验证实验
实验材料:
浸软的菜豆(花生)种子,浸软的玉米种子,刀片,放大镜,滴管,碘液
实验指导:
先做演示实验,再观察和指导学生分组实验
三、学生实验方案:(定向自学)
(一)、观察菜豆种子的结构:实验步骤:(通过实验完成填空)
(1)取一粒浸软的菜豆种子,观察它的外形呈: 。
(2)剥去种子最外面一层薄皮: ,分开合拢着的两片子叶。
(3)用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴,看看它们各有何特点。(分组讨论)
1.种子外面的一层薄皮是 结构,有 作用。
2.剥开后,看到的完整结构是 。
3.分开的豆瓣是 结构,有 片,有 作用。
4.猜一猜:
新的植株是由种子的哪一部分发育来的?( )
子叶的作用: 。
胚芽——将来发育成茎和叶
胚根
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