河北省邯郸市肥乡县九年级数学上册 3.1 用树状图或表格求概率 用树状图或表格求概率教案 （新版）北师大版.docVIP

用树状图或表格求概率 教学目标 一、知识与技能 经历计算理论概率的过程，在活动中进一步发展学生的合作交流意识及反思的习惯． 过程与方法 进一步经历用树状图、列表法计算两步随机实验的概率 三、情感态度和价值观 鼓励学生思维的多样性，发展学生的创新意识．进一步提高学习数学的信心 重点 借助于树状图、列表法计算随机事件的概率. 难点 正确利用树状图、列表法计算随机事件的概率 教学用具 课件、多媒体 教学环节 说 明 二次备课 复习 利用树状图或表格可以清晰地表示出某个事件发生的所有可能出现的结果;较方便地求出某些事件发生的概率. 用树状图和列表的方法求概率时,应注意各种结果出现的可能性务必相同. 新课导入 同学们玩儿过“配紫色”游戏吗？知道它们发生的概率吗？带着你们的疑问咱们一起来玩儿“配紫色”的游戏吧！ 课 程 讲 授 第一环节：合作学习，解决问题 活动内容：“配紫色”游戏. 活动目的：以“配紫色”游戏为主要情境，让学生再次经历利用树状图或列表的方法求出概率并解决问题的过程，通过应用所学知识解决问题的能力. 活动过程： 游戏1：小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”游戏:下面是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成相等的几个扇形. 游戏规则是:游戏者同时转动两个转盘,如果转盘A转出了红色,转盘B