湖南省桑植县七年级生物上册 第二单元 第一章 第一节 练习使用显微镜导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第一节 练习使用显微镜 一、实验目的 1、练习使用显微镜，学习规范的操作方法 2、学会独立操作显微镜，培养良好的实验习惯。 3、能知道将玻片标本移到视野中央，并看到清晰的图像 实验类型 验证实验 实验材料 显微镜、玻片，动植物玻片标本，擦镜纸，纱布 二、实验指导 分组观察并指导学生操作 三、学生实验讨论 1、你知道观察越来越小的生物或观察构成生物体的基本单位要用到什么工具？其结构和各部件的用法是怎样的？ 2、你认为显微镜规范的操作方法是怎样的？ 3、动手探索： ⑴分别转动粗、细准焦螺旋，操作中发现有什么不同？ ⑵物镜分高倍镜和低倍镜， 可转换镜头。 ⑶转动遮光器，发现了什么？ ⑷转动反光镜，看看有什么不同？ 4、光线如何到达我们眼睛的？ （光线 ）--（ ）--（ ）--（ ）---（ ）--（ ）---（ ）?压?降?升? 4、练习使用显微镜观察写有“上”的标本。 ①“上”的物像是 ；标本与物像的移动方向 。这说明了什么问题？ ②思考：在显微镜下能看清写在不透明纸上的“上”字吗？ 五、实验成果 1、调节光线强弱的结构是 遮光器和 （光线强时用 镜， 光圈）。 2、显微镜结构中最重要的是