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- 2018-06-08 发布于北京
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苏教版语文九上《林中小溪》学案
苏教版九年级上册第一单元第二课《林中小溪》互动学案?设计?綦宗峰??????时间??2008.9??????序号2??目标导学??????1.了解有关作者普里什文的文学常识。???????2.熟读课文领略大自然的美和小溪所显示出的生命力量。???????3.理清课文结构层次,理清作者的思想感情脉络。???互动导学一、注音诠释:???????潺潺(????)?????????????嘟哝(????)?????????????????????涟漪(????)?????????????簌簌(????)??????????????????惬意(????)?????????????分道扬镳(??)???????????????二、阅读课文,思考下列问题????????1、???作者为什么把小溪比喻为森林的心灵????答:??????????????????????????????????????????????????????????????????2、林中小溪有那些精神?这给作者带来怎样的鼓舞????????答:??????????????????????????????????????????????????????????????????3、品读语言,下列句子有什么含义:?(1)就让路途当中出现阻塞吧,让它出现
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