苏教版语文九上《环球城市,风行绿墙》课堂教学实录.docVIP

《环球城市 风行绿墙》教学实录 时间：2005年12月8日上午第3节班级：连江三中初三（1）班（借班上课）教材：苏教版九年级（上册）语文第二十四课执教老师：贺品忠整理评点：郭庭平 一、创设情境，激发兴趣师：同学们，听说你们班各项成绩都很棒，是吗？生：（稀稀疏疏地回答）“是。”师：要自信，大声点回答！生：（整齐有力）“是！”师：课前分发给同学们传阅的是几幅关于“绿墙”的图片，有的是参天大树组成的一道绿色屏障，有的是郁郁葱葱的權木组成的女墙，有的是绿草鲜花构成的分界，但是远不及今天要学的《环球城市 风行绿墙》课文中提到的“绿墙”美。（教师板书：绿墙） 二、依题圈点，整体感知师：下面请同学们快速阅读课文，在文中圈点勾划出下列问题的答案。（出示小黑板：1、什么是绿墙? 文章列举了哪些城市的绿墙？2、中外“围墙”在外观、材料、功能方面有哪些不同？3、本文作者的观点是什么？）（学生自读课文，在文中圈点答案。老师巡视。）师：大部分同学已完成任务，我们来交流一下，请同学大胆发言。生1：“绿墙”就是“绿色围墙”，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。师：对，这在文中第四自然段。请另一名同学回答文中列举了哪些城市的绿墙。生2：巴西的首都巴西利亚、澳大利亚首都堪培拉、悉尼和墨尔本、日本、尼日利亚的阿布贾、南非博茨瓦纳的桑尼塔斯镇、突尼斯、华盛顿、我国的上海、天津、广州