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（三）《政治生活》编写体例 * * ——《政治生活》 政治组 张宗华 说教材 说具体要求 说教材内在逻辑体系 说教材知识整合 说教材编写体例 说 教 材 说课程总目标 内容提要 说教材编写意图 说课标 说教学建议与教学评价 说教学理念 说教材 政治生活 必修 文化生活 经济生活 科学思维常识 科学社会主义 经济学常识 公民道德与伦理常识 选修 课程设置 一、课标 生活中的法律 哲学生活 国家和国际 组织常识 基本要求 知识目标 能力目标 情感态度价值观 （一）课程标准总要求 坚持中国共产党领导 德育性 人文性 知识目标 情感态度价值观 能力目标 我国和平外交政策 党的性质、宗旨、指导思想 政府的性质宗旨职能 公民的民主权利 正确处理权利与义务之间的关系 如何提高政府管理和服务水平 维护和发展我国新型民族关系 提高党的执政水平 正确理解我国外交政策 做合格公民 理解并服从政府的管理 标 建设社会主义政治文明建设 （二）课程标准具体要求 民族区域自治制度 政 治 生 活 公民的政治生活 为人民服务的政府 当代国际社会 我国的政体 现状 我国的外交政策 公民的权利与义务 公民的政治参与 我国政府是人民的政府 政府受人民监督 文化创新 发展社会主义民主政治 二、说教材：（一）《政治生