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下学期:第一周 第1课 七年级 室内课体育课时计划 教师: 年9月3日
教
学
内
容
顺序 1、积极自觉地参与身体锻炼
2、七年级的体育学习内容和考试内容
3、初中体育课堂的基本要求 教
学
任
务 1、为什么要自觉地参与体育锻炼。
2、体育锻炼的目的是什么?
3、在七年级的学习都有哪些知识?
4、初中体育课堂的要求。
5、介绍学校的体育特色和学校的传统项目。 一 课堂常规:
1、宣布上课,师生问好。
2、点名。
3、宣布本节课的内容。 二 1、积极自觉地参与身体锻炼
(1)、体育锻炼重在参与
(2)、科学锻炼身体的原则
(3)、合理的运动负荷与休息
2、七年级体育课学习的内容和考试内容
主要项目:跳绳升学考试。考察项目:技巧、球类等
3、初中体育课堂的基本要求
纪律、服装、语言、合作、参与、学会技术。 三 宣布下课 课后
小结
体育课时计划
年级 七年级 人数 30 日期 年9月5日 执教 班级 组班形式 合班 周次 1 课次 2 内容
主题 体能测试:跳绳 重点 身体状况 难点 完不成任务 学习
目标 1.了解学生基本跳绳的能力。
2.为本学期的教学提供教学数据
3.养成互相合作不怕困难的良好品质 课序 时间 教学
内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 2’ 课堂常规 1.师生问好
2.宣布课的内容
要求:快、静、齐 四列横队 二 4’ 热身活动 2 1’ 小
教师简述活动的方法与规则,师生共同进行活动
要求:活动充分,配合默契
三
25’
测试:跳绳
重点:动作的规范
难点:成绩的稳定
2
1
12
12
大 1、教师主导测试。
2、学生进行测试。
3、学生自我评价的成绩。
4、针对学生的成绩进行必要的评价
5、提出下一阶段的训练计划。
要求:发挥自己的特点,真实的成绩反映给老师
四 5’ 综合活动:
身体恢复训练 1
5 中 教师指导,学生感受。
体会身体的恢复状况
进行自我负荷的测试。
要求:认真体会,明确身体恢复的重要性。
五 1’30” 放松活动:“笑” 2 2×30” 小 教师讲解放松的要求,引导学生进行“笑”的活动。
要求:放松,愉悦 六 1’30” 下课,小结 1.学生相互交流,回顾在本课中学习的体验和感受
2.教师鼓励表扬
3.师生再见,收器材 场 地 器 材 标志物若干 安 全
保 障 1.课前检查场地,器材
2.充分做好准备,以免活动中受伤
3.合理安排跑的方向,避免碰撞 预 计 练习密度 强度 全课 内容主题 中 50% 45% 课后 小结 足球技术教学1校本课程计划
年级 七年级 人数 30 日期 年9月7日 执教 班级 组班形式 合班 周次 2 课次 3 内容
主题 1.介绍足球的基本知识
2.学习足球的基本技术1 重点 了解足球的基础知识 难点 学会足球的基本技术 学习
目标 1.学习足球的基本知识,掌握足球的基本技术
2.体验足球运动的乐趣,提高对足球的热爱。
3.学会赏识意识,乐于合作。 课序 时间 教学
内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 2’ 课堂常规 1.师生问好
2.宣布课的内容
要求:快、静、齐 四列横队 二 4’ 热身活动:慢跑 2 1’ 小
教师简述活动的方法与规则,师生共同进行活动
要求:活动充分,配合默契
三
14’ 1、足球的基础知识的介绍
2、学校足球教学的基本意图和要求
3、足球基本技术的教学
5
2
4
5
5×15 ”
2×20 ”
5×20 ”
5×15 ”
中 1.教师引导,引入课题
2.足球的基础知识的介绍
3.校园足球的开展
4.进行足球基本技术的教学
5.教师巡视并给予及时的指导
6.分组进行反复练习
7.简单了解评价的方法,注意练习的安全性
要求:合作愉快,有节奏
教学的重点:球性的掌握 四 12’ 综合活动:
反复进行练习,体会动作要领 1 12 中 1.教师引导,激发学生学习的兴趣
2.学生自主练习,体验足球活动乐趣
3.教师点评
4.相互合作,比赛有序。
5.合作进行足球球性的比赛
6.教师巡视参与,强调活动时的安全
要求:发挥想象,创造机会。 足球场地
五 1’30” 放松活动:“笑” 2 2×30” 小 教师讲解放松的要求,引导学生进行“笑”的活动。
要求:放松,愉悦 六 1’30” 下课,小结 1.学生相互交流,回顾在本课中学习的体验和感受
2.教师鼓励表扬
3.师生再见,收器材 场 地 器 材 足球30个 安 全
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