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樹德家商一百學年度 幼保科學習社群研習 研習主題：圖案印章運用 手工卡片製作 時間：101年2月16日 16：00—18：00 地點：幼保科專業教室---選手A教室樹德家商高職優質化輔助方案-教師學習社群研習實施計畫 一、 依據：樹德家商高職優質化輔助方案97-5提升教師專業能力 二、 目標：推動教師發展評鑑，提升教師教學品質 三、 工作內涵： 1.辦理幼保科教師專業成長研習 2.鼓勵教師參加校內外研習，增進專業之能力 四、 實施時間： 101年2月16 日 16：00-18：00 五、 實施對象： 幼保科全體教師 六、 實施方式： 透過實務操作增進平面設計知能 參 與 者：幼保科全體教師 主 題：圖案印章運用---手工卡片製作 七、 研習時數： 2小時 八、 經費來源： 由高職優質化輔助方案經費項下支付  計畫 一?研習主題：圖案印章運用---手工卡片製作 二?研習時間：101年2月16 日 16：00-18：00 三?研習地點：幼保科選手A教室 四?研習目標： 1. 認識圖案印章的圖式與應用。 2. 學習手工卡片設計製作技巧與方法。 3. 增進教師專業知能。 執行 樹德家商一百學年度幼保科教師專業成長研習紀錄 一、時間：101年2月16日16：00-18：00 二、地點：幼保科專業教室---選手A教室 記錄:孔祥慧 三、研習主題：圖案印章運用---手工卡片製作 四、主持人：經佩芝 主任 五、主持人致詞：略 六、研習內容: （一）介紹圖案印章的種類及工具 1圖案印章可分為楓木章、泡棉章以及水晶章。 2配合水晶章上有壓克力板可組合應用。 3為使圖案印章圖象美觀，各種顏色印泥亦不可少。 4上色用具除使用印泥外水性色鉛筆也是重要上色用具。 （二）手工卡片設計製作 1選擇適當圖案沾上印泥，蓋印在淺色紙張上並以色鉛筆塗上顏色。 2沿邊剪下圖案，並與其他適合圖案組合。 3選擇適合大小的紙張將圖案黏貼上去，即成一張手工卡片。 （三）卡片精緻變化 1可在卡片適當位置加上文字章。 2圖案打洞機、花邊打洞機可用在裝飾卡片。 3適當的加上緞帶也有畫龍點睛之效。 （四）製作過程及作品舉隅 1先介紹圖案印章手工卡片的成品。 2介紹圖案印章及各種工具。 3示範手工卡片的製作方法。 4成果展示。 参、考核 「專業學習社群---圖案印章運用手工卡片製作」 研習心得 栗婉容 才剛開學，在中國的節慶中，春節才剛過。科裡在這個時間點上安排了手工卡片製作的專業社群研習，祥慧老師所提供的圖案印章，又以中國祥瑞的年節圖案為主，因此製作出的卡片亦別具年味。 本來以為印章就只是蓋印在學生的作業上當做獎勵的，也不會特別注意印章的圖案。本次的專業設群研習，讓我了解了圖案印章的多樣用法，並且可在很短的時間之內利用印章，完成一張別緻的手工卡片。 楓木印章具有厚重的質感，也是最早期的印章基本型，使用起來較不陌生。這次研習看見了不同的另兩款印章，一是泡棉印章；一是水晶印章及配合應用的壓克力板。印章各有不同的形式，在這次的社群研習中也都一一體驗了使用的方法，不但使用方法不難又十分有趣。這些都是這次研習的收穫。 幼保科手做課程較多，大多是需要費時較多的手藝。這次的研習，讓手做的方法有了不同的風貌。今後在教學時，也可以安排此課程內容，讓學生結合原有的手工技巧，相信更能引發學生在創意上的表現，學習到更多元的手做方法。