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- 2018-04-02 发布于重庆
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第十二章远程教育的政策法规 精品网络课程建设及申报专栏
第十二章 远程教育的政策法规 学习目标 1、了解世界各国的远程教育政策与法规,并能够分析它们对所在国家远程教育事业发展的促进作用。 2、了解我国远程教育的政策与法规体系以及一些重要的政策法规,并能够分析这些政策法规对我国远程教育事业发展的影响。 知识结构 第一节 世界各国远程教育的政策法规 远程教育中的政策法规是国家指导和约束远程教育发展的法律和其它规范性文件,以及其他教育部门及教育机构制定的规范、远程教育发展的相关行政法规和行政规章。 它包括以下几个部分: 与远程教育机构相关的政策法规; 与远程教育课程媒体和技术相关的政策法规; 与远程教育、教学、管理相关的政策法规; 与远程教育执行者和学习者相关的政策法规等。 第一节 世界各国远程教育的政策法规 一、美国远程教育政策 1、《高等教育法》 美国虽然没有独立的远程高等教育法,但国家对远程高等教育的重视可体现在《高等教育法》中。 2、《远程高等教育:1997-1998》 《远程高等教育:1997-1998》是美国国家教育部教育研究与发展办公室国家教育统计中心专门为远程教育做的统计分析报告。 第一节 世界各国远程教育的政策法规 二、德国的《远程教育法》 这部法律以重视保障远程教育消费者权益为特色,要求学生入学时与校方签定远程教育合同以保证学生的权益,并规定远程教育所提供的课程必须经过在科隆的国家指导组织——国家函授课程处(Nati
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