12.3 第一课时 课堂十分钟.ppt

* 第十二章　内能与热机 12.3 研究物质的比热容 第一课时 比热容 1.(4分)如图KT12-3-1所示，隔着石棉网同时加热规格相同，分别装有质量和初温都相同的煤油和水的试管，至试管内液体升温到40 ℃，这个过程中 ( ) A. 煤油温度先升到40 ℃ B. 同一时刻水的温度比煤油高 C. 加热相同时间，水吸收的热量多 D. 升高相同的温度，煤油需加热较长的时间 课堂十分钟 A 2.(4分)下表是一些物质的比热容：[J/(kg·℃)] 根据表中数据，下列判断正确的是 ( ) A. 物质的比热容与物质的状态无关 B. 100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍 C. 质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大 D. 寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大 C 3.(4分)水的比热容比煤油的大. 如图KT12-3-2，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热. 下图中的哪一图线能反映该实验情况？ ( ) 4.(4分)如图KT12-3-3所示的是甲、乙两种质量相等的非燃料液体吸收的热量与温度变化情况的图象，请根据图象中提供的信息判断，___液体的比热容较大；如果要你在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却液，你认为选择___液体更好． 乙 乙 C 5.(6分)小华用如图KT12-3-4所示实验装置探究水和煤油比热容的大小.在两个相同的烧杯中加入初温相同和质量相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯同时进行加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔一分钟记录一次，记录的数据如下表： （1）实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体________. （2）分析实验数据可知，水的比热容_____（填“大于”“等于”或“小于”）煤油的比热容. （3）下列现象可用比热容知识来解释的是 ( ) A. 夏天在教室洒水，感到凉爽 B. 金属勺装有塑料手柄 C. 沙漠地区昼夜温差较大 受热均匀 大于 C *