护理学基础第绪论.ppt

 本章重点难点 第一节 护理学的发展史 （一）古代护理的孕育 1.南丁格尔生平 知识拓展 （三）现代护理学的发展 二、中国护理学发展历程 （三）现代护理 护理教育 护理实践 护理管理 护理科研 学术交流 三、中国护理的发展趋势 第二节 护理学的任务、范畴及工作方式 复习题 1. 人类早期的护理 1. 人类早期的护理 1. 人类早期的护理 1. 人类早期的护理 3.文艺复兴时期的护理 2.南丁格尔主要贡献 ? 以疾病为中心的护理阶段 以病人为中心的护理阶段 以人的健康为中心的护理阶段 国际护士节与南丁格尔奖 （一）护理学的理论范畴 （二）护理学的实践范畴 个案护理 功能制护理 概 念 以工作为导向依工作性质机械地分 配给护理人员。分为“巡回护士”、“治 疗护士”、“办公室护士”等。 责任制护理 概念 小组制护理 系统化整体护理 （一）护理学的理论范畴 护理学的研究对象、任务、目标是护理学建设的基础，并随着护理学发展而不断变化。护理学的主要研究目标是人类健康，服务对象不仅包括病人，也包括健康人；护理学研究的主要任务是应用护理理论、知识、技能进行促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦的护理实践活动，从而为护理对象提供个体性、整体性及连续性的服务。 （一）护理学的理论范畴 护理学理论体系是指导护理专业实践的基础，它是对护理现象系统的、整体的看法，以描述、解释、预测和控制护理现象。护理概念框架和理论模式有奥瑞姆的自理理论、罗伊的适应理论、纽曼的保健系统模式等。这些理论用科学的方法描述和解释护理现象，从科学角度诠释了护理工作的性质，阐述护理知识的范围和体系，确立护理理念和价值观，指导护理专业的发展方向。 （一）护理学的理论范畴 护理学与社会发展的关系 主要研究护理学在社会中的作用、地位和价值，研究社会对护理学的影响及社会发展对护理学的要求等。例如社会老龄化进程的加速、慢性病人增加、医疗保险的实施等促进社区护理的发展，使护士工作领域得以延伸；信息技术的普及改变了护理工作的实践模式，加快了护理专业向网络化和信息化迈进的步伐。 （一）护理学的理论范畴 随着现代科学的高度分化和广泛综合，护理学与自然科学、社会科学、人文科学等多学科相互交叉渗透，形成了许多新的综合型、边缘型的交叉学科，如护理心理学、护理美学、护理教育学、护理管理学，以及老年护理学、社区护理学、急救护理学等一批分支学科，大大推动了护理学科体系的构建和完善。 个案护理 功能制护理 责任制护理 主要原因 ２００６年护士节的主题定为“保证安全的护士配置，保障患者的生命安全”。 国际护士节与南丁格尔奖 GUOJI HUSHIJIE YU NANDINGGEERJIANG ２００７年的主题是“营造优良执业环境，提供优质护理服务”。 国际护士节与南丁格尔奖 GUOJI HUSHIJIE YU NANDINGGEERJIANG （二）护理实践社会化 HULI SHIJIAN SHEHUIHUA 护理学的研究对象、任务、目标 护理学理论体系 护理学与社会发展的关系 护理学分支学科及交叉学科 HULIXUE DE LILUNFANCHOU 护理科研 护理管理 护理教育 社区护理 临床护理 实践范畴 HULIXUE DE SHIJIAN FANCHOU 概 念 一个护士护理一个病人，专人负责实施个体化护理。 由责任护士和辅助护士按护理程序对病人全面、系统、连续的护理。实行8小时在岗，24小时负责制。 概念 以小组的形式对患者进行护理。小组成员共同参与并完成护理任务。一般一个小组护理10～15个病人。 特点 较好了解患者需要，因人施护，小组成员彼此合作，分享成就，工作氛围好。责任感相对减弱，小组成员要花费较多时间交流。 系统化整体护理 责任制护理 小组制护理 功能制护理 概念 以护理对象为中心，为护理对象提供生理、心理、社会等全面的帮助和照护，解决护理对象现存或潜在的健康问题，达到恢复和增进健康目标的护理观和护理实践活动。 特点 提出新型护理管理观，一切管理手段和护理行为以增进病人健康为目的，增强责任感，减少工作量。需要较多的护士，规范表格和标准计划的制定有一定难度。 个案护理 返 回 王 琇 瑛 WANG XIU YING 返 回 HULIXUE DE LILUNFANCHOU HULIXUE DE LI