2015年秋沪教版九年级初三化学：6.2《溶液组成的表示》教案.docVIP

溶液组成的表示 课题 6.2溶液组成的表示1.使学生认识溶液组成，知道溶质、溶剂的概念。 2.使学生认识溶液的名称，能根据溶液的名称说出溶质、溶剂。 3.使学生知道溶液的质量、体积、密度之间的关系 4.使学生会判定反应后溶液中溶质。 教学重点 认识溶液组成说出溶质、溶剂 教学难点 认识溶液组成说出溶质、溶剂 教学方法 讨论 比较 归纳【】1.下列物质中，哪些属于溶液？ ① 少量面粉加入水中振荡后的液体② 澄清石灰水中通入适量的二氧化碳 ③生理盐水④ 稀盐酸 ⑤ 稀硫酸⑥ 冰溶于水⑦ 澄清的海水 ⑧ 液态氧 ⑨ 啤酒 【】.分别指出下列溶液中的溶质和溶剂 溶液 溶质 溶剂 蔗糖水 氯化钠溶液 澄清石灰水 稀盐酸 稀硫酸 碘酒 滴入几滴植物油的汽油 体积分数为70％消毒酒精 一定质量的铁与过量的稀盐酸充分反应后得到的溶液 归纳： （1）溶质的状态可以是 、 、 ，溶剂状态一般是 ，最常见的溶剂是 。 （2）溶质可以有 种，溶剂只有 种。当固体、气体溶于液体时，固体、气体为溶质，液体为溶剂;当两种液体相互溶解时，把量多的物质叫溶