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- 2018-04-02 发布于北京
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2016年人教版高中选修3-4物理:13.4《实验用双缝干涉测量》精品教案含答案解析
课时13.4 实验:用双缝干涉测量
光的波长
1.了解“用双缝干涉测量光的波长”的实验原理,知道影响干涉条纹宽度的因素。
2.经历用双缝干涉测量光的波长的实验过程,加深对双缝干涉图样的认识和理解,养成合作意识。
重点难点:利用双缝干涉测量光的波长实验,对相邻亮条纹中心间距公式的推导及应用。
教学建议:本节主要讲相邻亮(暗)条纹中心间距的表达式,并依据该式测定单色光的波长。要注意相邻亮条纹中心间距公式的推导,相邻亮条纹距离实际上是其中心的距离。尤其是要处理好两个方面的问题:一是推导过程中的两次近似处理,二是推导过程中出现的正负号的含义和k值的意义。对于用双缝干涉测量光的波长的实验,要使学生先理解实验原理,通过思考与讨论,提出猜想,引导学生积极思考并最大限度地自主完成实验。
导入新课:你见过的最精密的尺子是什么?可能是千分尺。千分尺的精度可以达到10-5 m,但光的波长比这个还要小得多,光的波长是怎样测量的呢?
1.实验原理
如图所示,设双缝S1、S2之间的距离为d,双缝到光屏的距离为l,入射光的波长为λ,相邻两个亮条纹或暗条纹的中心间距是Δx,则在双缝干涉中相邻两个亮条纹或暗条纹中心间距的公式是①Δx=λ。
2.观察双缝干涉图样
(1)双缝干涉的实验装置示意图如图所示(请写出各部分的名称)。
a.②光源、b.③滤光片、c.④单缝、d.⑤双缝。
(2)观察双缝干涉图样时,单
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