【教案】2017年秋(新版)新人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界教案.docVIP

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  • 2018-04-02 发布于北京
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【教案】2017年秋(新版)新人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界教案.doc

【教案】2017年秋(新版)新人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界教案

第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 一、化学变化和物理变化 化学变化 1.概念:生成其他物质的变化叫做化学变化(又叫化学反应) 2.特征:①有新物质生成,常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等。②常伴随能量变化,常表现为吸热、放热、发光等。 物理变化 1.概念:没有生成其他物质的变化叫做物理变化 2.特征:没有其他物质生成,只是形状、状态(气态、液体、固体)的变化 二、化学性质和物理性质 化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质 物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 本节课的实验多、现象多、概念多,学生初次接触这么多的实验和概念,需要用举出实例、相互对比的方法进行教学。 在教学中,注意引导学生去找出两种变化和两种性质的区别,不可直接去告诉学生,否则学生不能理解,即使知道了它们的本质区别,碰到了具体的问题还是不会分析。 其中物质的变化与性质的区分是本节课的难点,教师要通过实例让学生明确变化是一个有结果的过程,而性质则是物质本身固有的属性。如“铁生锈”和“铁易生锈”。其中铁生锈属于化学变化,因为结果是铁变成了铁锈;而铁易生锈则属于铁的化学性质。因为它只说明了铁暴露在空气中容易变为铁锈,并没有确定的结果,所以是铁的化学性质。 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究 知识与技能 初步培养学生观察实验现象、描述实验现象的能力。 过程与方

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