【教案】2017新版沪科版八年级物理全册第7章力与运动复习课导学案.docVIP

第七章　复习课 【复习目标】 1学会分析物体受到的有哪些力会根据物体运动状态分析受力如平衡力成对存在。 2能完成科学探究：牛顿第一定律。 3能完成实验探究：二力平衡条件。 【复习重点】 1画处于平衡 2．关于牛顿第一定律和二力平衡条件的实验探究。 【复习难点】 1利用平衡力成对存在不漏画力。 2实验方案和数据记录表的设计物理科学方法如控制变量法的应用等。 行为提示： 1学生自主梳理本章知识画出思维导图(答案仅供参考)并熟记基础知识。 2由于时间关系本部分建议每学完一章学生形成习惯自主梳理。板书可安排学生完成上课即进入知识梳理和提问过程限时5分钟。 方法指导： 汽车突然减速而人由于惯性继续向前为了防止人受到伤害安全带把人往后拉从而减小或避免因汽车突然减速而造成的伤害。容易出错的地方在于习惯性认为安全带是为了防止惯性。 情景导入　生成问题 自主梳理知识　构建本章知识结构 力与运动 自学互研　生成能力 司机在驾驶汽车时必须要系上安全带系上(　C　) A．减小汽车的惯性防止发生事故　　　B．减小司机的惯性防止发生事故 减小因汽车突然减速造成的伤害 D．减小因汽车突然加速造成的伤害 方法指导： 根据二力合成规律可以计算出同直线上两个力的合力确定合力的方向已知同一直线上两 方法指导： 物体受力平衡时其所受合力为零这两者是等效的。分析处于平衡状态的物体受力大小时先确定清楚每个力的受力物体再去分