【教案】7.6探究功和速度变化的关系学案高中物理必修二人教版导学案高一物理学案.docVIP

承德实验中学高一年级 （探究功和速度变化的关系）导学案 班级： ；小组： ；姓名： ；评价： ； 课 题 探究功和速度变化的关系 课型 新授课 课时 2 主备人 麻智慧、潘静安 审核人 麻智慧 时间 学习目标 1、会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度。 2、学习利用物理图象探究功与物体速度变化的关系。 重点难点 学习探究功与速度变化关系的物理方法，并会利用图象法处理数据。 实验数据的处理方法――图象法。 方 法 自主探究 探知部分(学生独立完成) 【课前预习】预习本节内容，完成下面问题： （1）探究过程中，我们是否需要测出橡皮筋做功的具体数值？是否需要测出各次小车速度的具体数值？可以怎么做？ （2）每次实验中橡皮筋拉伸的长度有什么要求？为什么？ （3）小车获得的速度怎样计算？ （4）实验完毕后，我们用什么方法分析橡皮筋对小车作的功和小车速度的关系？ （5）小车在木板上运动时会受到阻力，可以采用什么方法进行补偿？ （6）纸带上的点距并不都是均匀的，应该采用那些点距来计算小车的速度？为什么？ 二研究部分（小组合作、展示交流、师生或生生评价） 【【堂中互动】 [问题探究1] 1、测量橡皮筋对小车做的功W