【教案】人教版八年级历史钢铁长城教案初二历史.docVIP

第14课 钢铁长城 课标要求 (1)了解人民海军和人民空军建立的史实。 (2)以人民解放军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重要性。 教学重难点 重点：现代化海军、空军的建立。 难点：理解国防力量的强大与国家综合国力增强的联系，国防建设与经济建设协调发展的关系。 教学过程 导入新课 导入一：组织学生阅读本课“导入框”图文，讨论回答：导弹与炮弹有什么联系和区别？(联系：都要经过发射操作。区别：导弹与炮弹相比，科技含量高许多，威力也大了许多) 承上启下，教师讲授：从“小米加步枪”的“土八路”，到炮兵部队的建立，再到导弹部队的形成，这说明中国人民解放军——我们的钢铁长城经历了一个不断发展壮大的过程。我们可以从这个过程中了解到哪些有趣的历史知识和军事知识呢？今天这节课就能解决这些问题。 导入二：请看下面这两幅图片： 这就是凝聚着中华民族智慧的万里长城，当初统治者修筑长城的目的是什么呢？(生答：是为了抵御外族的掠夺和屠杀，保卫国家安全)对，如今我们不再依靠长城来保卫国家的安全，古老的泥土城墙被现代化装备的中国人民解放军这座钢铁长城所取代，但长城仍是国防的象征。今天我们就一起来了解一下中国人民解放军是怎样成为钢铁长城的。 推进新课 将学生分为海军组、空军组、陆军组和导弹部队组三个大组，各组课前搜集资料，课堂上展示交流。 一、海军组——溶于深海的蔚蓝 1．组建 课件出示：播放2009年4月