【教案】人教版八年级地理上册2.3河流黄河的开发与治理学案2.docVIP

黄河的开发与治理2 课 题 黄河的开发与治理2 课 型 预习展示课 执笔人 审核人 级部审核 学习时间 第 周第 导学稿 教师寄语 理解并不等于已知，记住并不等于知识，学习必须进行思考 学习目标 1.运用地图和统计资料说明中国河湖的基本概况。 2.我国外流河水文特征的地区差异及其成因（重点） 3.黄河的概况、黄河水患产生的原因和治理。（难点） 学生自主活动材料 一：认定目标，预习感知（自学课本42—44 49—53页，将内容加以学习并记忆，用铅笔在课本上标画） 二：自学效果检验：（尝试运用课本知识，解决问题，注重知识生成） 黄河的治理 1.黄河发源于 省的 山，在 省的 海入海；最终注入 海。 黄河之水天上来，奔腾到海不复还。中的天是，海是黄河黄河黄河”。 黄河流经宁夏平原和河套平原时水量大减的原因： 。 3、长江与黄河都发源于 省，共同流经的省区 和 长江与黄河都发源于 地形区。 长江上游与黄河上