【教案】化学反应的快慢和限度学案高一化学.docVIP

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  • 2018-06-08 发布于北京
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【教案】化学反应的快慢和限度学案高一化学

第二课时 【学习目标】 1、认识化学反应限度2、进一步认识可逆反应。 3、建立化学平衡的观点,理解化学平衡的特征。了解影响平衡移动的因素。 重点、难点:化学平衡观点的建立及化学平衡的特征 []1、___________________________________________________叫可逆反应,事实上相当多 的化学反应都是可逆反应。在可逆反应的化学方程式中,用_______号代替_______号。 如: N2+ 3H2 2NH3 其中,氮气与氢气生成氨气的反应 称为____________,氨气分解为氮气和氢气的反应称为____________。 2、回顾前面所学知识,写出我们学过的可逆反应 3、化学反应的限度问题实际上是可逆反应中的____________________________________问题。化学平衡是指__________________________________________________________ ___________________________________________________________________________。 化学平衡特征是__________________________________。 4、化学平衡是在一定条件下建立起来的,当条件改变时,原来的化学平衡将

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