【教案】第九课走进社会主义市场经济教案新人教版必修一经济生活高一政治教案.docVIP

　 第一框 市场配置资源 一、教学目标： 1、识记市场经济的含义、市场规则的形式。 理解资源合理配置的必要性、市场配置方式及优缺点、规范市场秩序及建立 社会信用制度的必要性。 结合生活实例分析市场是如何实现资源配置的，准确理解市场的调节功能， 并能针对市场混乱等问题提出合理对策。 能力目标：本课教学重点培养综合分析问题能力、辩证观点看问题的能力以 及口头、文字表达能力。养成勤俭节约的好习惯。树立起学法、懂法、守法 的观念。 二、教学重点、难点 1、市场如何配置资源及市场配置资源的优点 2、社会信用制度建立的必要性 三、教学方法：用典型事例进行直观教学，同时运用比较法、讨论法、谈话法进行教学，多媒体教学。 四、教学过程 1、市场调节 导入新课 用多媒体播放影像资料，早期人民的生活中用各种票据购买所用的生活用品，并展示课前收集的粮票、油票等票据。思考：这些票有什么用？过去我们为什么要用这些票？现在我们的生活用品如何购买?这样让学生们直观地理解计划经济，感觉现在的市场经济。 老师接着补充，现在的市场经济并不是不需要计划了，计划与市场是资源配置的两个基本手段。计划和市场是资源配置的最基本手段，两者各有所长。我们现在主要是靠市场来配置资源，那么如何配置呢？它有哪些优缺点呢？ 明确概念：市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济。多媒