鲁教版第一单元《第三节 走进化学实验室》教学设计（方案一第一课时）.docVIP

走进化学实验室 课 题 §1-3走进化学实验室（第一课时） 内 容标 准 学会实验室操作的基本技能 初步养成“动脑思考、规范操作、仔细观察、详实记录”的实验习惯和严谨认真的科学态度。 教学目标 知识与能力 认识常见的九种仪器，了解它们的主要用途和使用注意事项。 过程与方法 初步学习固体、液体药品的取用，物质的加热与称量，仪器的连接与洗涤等基本的实验操作技能。 情感、态度、价值观 1.理解化学实验室安全规则，提高遵守实验室安全规则的自觉性 2.初步养成“动脑思考、规范操作、仔细观察、详实记录”的实验习惯和严谨认真的科学态度。 教学重点难点 重点、难点 1.认识常见的九种仪器。 2.学习固体、液体药品的取用，物质的加热与称量，仪器的连接与洗涤等基本的实验操作技能。 教法及学法：示范法 观察法、实验法 课前准备 认识实验室基本操作的仪器及设备图片，对照实物进行识别。 板书设计 §1-3走进化学实验室 一、药品的取用 1液体药品（1）倾倒：（2）滴加：胶头滴管：垂直悬空 2固体药品 （1）粉末：纸槽、药匙：一横二送三直立 （2）块状：镊子：一横二放三慢竖 二、药品的加热 教 学 过 程： 一、认识你的实验室 结合P138附录Ⅱ认识常用仪器。 二、验室安全规则 P137附录Ⅰ； P21发生意外怎么办？ 三、本操作练习 ㈠、液体药品的取用 练习内容练习步骤注意事项及原因 倾倒的步骤1.取试剂瓶中的水向试管中倒入约1/3体积。 （1）将盛水的试剂瓶取出； (2)打开瓶塞倒放在桌上； (3)标签对着手心，拿稳试剂瓶； (4)试管略倾斜，试剂瓶口靠紧试管口倾倒液体。 倾倒时注意：1. 打开瓶塞倒放在桌上，防止污染瓶塞； 　　　2. 标签对着手心，防止残留液沿瓶壁外流下腐蚀标签。 滴加的步骤2.用滴管向试管中滴加约20滴水。 　　　　　(1)将盛水的试剂瓶取出； 　　　　　(2)打开瓶塞倒放在桌上； 　　　　　(3)取胶头滴管，先挤压排气后，再伸入试剂瓶中吸取液体； 　　　　　(4)滴管于试管的正上方垂直滴入。 　　　　　(5)滴管用后洗净插在试管架上。 　　　使用胶头滴管时注意： 　　　　　　　1.不可把滴管伸入试管内，会污染滴管； 　　　　　　　2.不可把滴管放在实验桌上，会污染滴管； 　　　　　　　3.不可倒持滴管，滴管内的试液会腐蚀胶头。 　　㈡、固体药品的取用 　　　练习内容练习步骤注意事项及原因 　　　1.取少量细砂于试管中1.将盛细砂的试剂瓶取出； 　　　2.打开瓶塞倒放在桌上； 　　　3.取宽窄合适的纸槽，用药匙取少量食盐倒入纸槽中； 　　　4.试管平放，用纸槽将食盐送到试管底部后，将试管竖直起来，慢慢取出纸槽。 　　　注意：1. 打开瓶塞倒放在桌上，防止污染瓶塞； 　　　　　　2.若药匙大小合适也可直接将药匙伸入试管中，不用纸槽。 2.取石灰石颗粒于试管中1.将盛石灰石的广口瓶取出； 2.打开瓶塞并倒放在桌上； 3.试管平放，用镊子取一粒石灰石放入试管口，缓慢将试管竖直使固体滑落。 　　　注意：1.试管由平放到竖直，保证固体滑落，防止块状固体直接坠落砸破试管。 　　实验内容操作步骤现象 实验1.氢氧化钠、硫酸铜、酚酞三种液体间的反应 试管1：倒入氢氧化钠滴加硫酸铜； 试管2：倒入氢氧化钠滴加酚酞； 试管3：倒入硫酸铜滴加酚酞。 实验2.石灰石与稀盐酸的反应在试管中加入2-3块石灰石，滴入2mL稀盐酸，观察石灰石表面的变化，然后将一根燃着的木条伸进试管口。 ㈢、物质的加热 教 学 过 程： 　　　　　　　　　　　　　 练习内容练习步骤注意事项及原因 1.点燃和熄灭酒精灯1.将酒精灯放在实验桌中央； 2.取下灯帽正放在桌上； 3.用火柴点着酒精灯，将废火柴梗投入废液缸中； 4.观察酒精灯火焰，然后用灯帽盖灭。绝对禁止：向燃着的酒精灯中添加酒精；用一个酒精灯去点燃另一个酒精灯；用嘴吹灭酒精灯火焰。否则会引燃灯内酒精而着火！ 2.加热试管中的水至沸腾1.取少量水于试管中（同㈠中1的步