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认识自己几个方法

用作文跟曉雯老師聊天 認識自己幾個方法 (4) 寫作時間:10003 課程實施班級:116 122 124 【題目】我的生命態度-高一下學期 第一次期中考作文題 「文如其人」說的是,在文章間總能發現作者對生命的詮釋與態度,如:孔 子以「仁」來闡釋他對生命的理解;范仲淹以「先憂後樂」作為自己安身立命的 所在;諸葛亮以「鞠躬盡瘁」詮釋「忠」的意義;陶淵明以「心遠地自偏」來表 達他悠然自得的生命態度……。 有朝一日,你將會邁入自主獨立的人生階段,你會以何種生命態度去面對你 未來的人生?請以 「我的生命態度」為題 ,說明你選擇以什麼做為可以實踐一生 的態度。請抄題,文長約四百字,需首尾完整。 【寫作說明】 根據題目書寫,在這一篇文章中,你們必須寫出自己如何面對未來人生的一 個態度。同時,題目既然是「我的」,那麼就請以自己為主體,舉例不要只有他 人,立場解說也不要只在「要求別人」。 這篇文章中,同學們犯的最大錯誤在於誤解「態度」的定義。態度是一個人 的樣貌舉止或一個人的主張或立場。所以,「你要出人頭地」不是態度,那是目 標理想,如何讓你出人頭地的作法及行為,才是態度。 其次,個人抱持的態度應該用簡捷文句點出,如以「做自己想做的事,並堅 持到底」,其實只用「堅持」或「永不放棄」便可以。至於寫太多種態度,反而 讓文氣渙散,不如詳實記載一個態度來得好。再者,與這個態度無關的往昔及惶 恐,都是蕪蔓的枝節,千萬不要寫入。同學們寫到個人生活時,似乎很難避開與 考試有關或與第一名有關的話題,如此寫來,難免狹獈。 最後,這篇文章應是一篇「說明文」,所以,明說態度之餘,也要兼顧「論 據兼具」的概念,全篇說理,總嫌空泛,要不然,起碼說理文句要精巧一些。 比如,用一些修辭方法 ,讓自己文章給力一些:  自信,帶給我榮耀;驕傲,埋沒我才華。(122 侯克璟)-映襯  人生像茶葉蛋,要有裂痕才能讓茶香滲入其中。(116 周勇邑)-譬喻  人生猶如一片浩渲無垠的蔚藍大海,每個人努力航向自己的夢想,而生命態 度就是手中的樂,帶領我們駛向自己的目標。(124 連梓亞)  人生,相對於宇宙而言,如蚍蜉寄世般短暫;但相對於蚍蜉而言,卻如皎皎 明月般恆久。(116 奉啟淵)-對比 1 第十一章 用作文跟曉雯老師聊天 【範例一】 我的生命態度 116 李岳穎 論語有一段話:「居陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂」形容顏回即在貧賤 的環境下,不會被生存的俗事打擾,仍然一心向學。如此堅定不屈的心志,令人 佩服。 左丘明在雙眼失明後,仍不屈寫下國語;司馬遷慘遭腐刑,也未曾放棄著作 史記。人生在世,不可能平平順順,當我在生命汪洋遭逢狂風暴雨時,我希望自 己能把持一分堅忍不屈的態度,讓我有強大的力氣握緊舵把,以無懼的勇氣拉高 風帆,朝人生彼端前進。 人生困境中,當我感到失落時,閤上眼,我可以見到孔子周遊列國不得志的 蒼涼背影,他的堅定意志不曾挪移;我可以見到孔明五次北代的堅定步伐,他的 理想從不動搖。這些古人聖賢遺留的生命態度,總能讓我從黑暗的頹唐中重新站 起,重新邁開下一步。我相信,因為曾經腳踏實地努力過,沒有留下「如果當初…」 的疑問,即使走至生命盡頭未能達成目標,這種結局仍是一種另類的完美無憾 吧! 懷著這種堅定的態度,我準備,如終如一的在人生路上行去,不留任何遺憾。 簡評:由古人有所感悟的生命情懷,可稱扣題完備。第三段示現的寫法,令人動 容。取材若能多些個人的事例佐証,必更佳。 【範例二】 我的生命態度 122 潘泓叡 花朵在陽光下爭豔綻放,飄散花香。當她只是埋在土中種子時,必須忍耐黑 暗吸收養分,當她的嫩芽受盡風吹日曬時,必須不畏疼痛,向上攀竄。最終這花 蕾美豔動人,一切忍受都值得。 花朵一生只有一個目的,也只會一步步踏實完成。

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