【心理分析】法国儿童专家：光有爱还不够,帮助孩子构建自我.docVIP

【心理分析】法国儿童专家：光有爱还不够，帮助孩子构建自我 今天，父母对孩子的爱虽被不断提及，但却掩盖了真正的教育问题。父母之爱不能简化为单纯的感情，没有教育意蕴的爱，不是真正的父母之爱。——克洛德·阿尔莫高尔基说过，世界上最伟大的爱莫过于母爱。是的，父母对于子女的爱，甚至超过了对自己生命的爱，是世上最伟大无私的爱。但是，在子女年幼的时候，是无法理解父母对自己的爱的，子女在成长的过程中，会经历许许多多的困难，有太多东西需要子女们去学习，去体验。父母在帮助孩子学习的过程中，因为自身方法不当，或是孩子产生了叛逆心理，往往会与孩子发生矛盾和冲突。而太过溺爱，对孩子百依百顺又会使孩子丧失学习的动力和能力，最终对孩子的成长产生严重的负面影响。在法国精神分析学家，儿童问题专家克洛德·阿尔莫（Claude Halmos）的《光有爱还不够》一书中，作者对“父母之爱”做了全面准确的分析，提出了对孩子要“正确的去爱”的观点和方法。对几种典型的，对孩子有负面影响的“父母之爱”也做了详细的分析可供父母们参考。作者分析了“父母之爱与一般意义上的爱的区别”，“爱的意义”，同时提出了“教育是对父母和孩子的保护”，“爱并不是总是有益的”，“父母对孩子最重要的帮助是帮助孩子构建自我”这些发人深省的观点。相信每一位读者在认真读过这本书之后，对自身亲自关系的改善以及子女的教育上都会产生莫大的帮助。1作者简介克洛德?阿尔莫（Claude Halmos），法国当代著名精神分析学家，儿童问题专家，在诊所和公共领域从事对成人和儿童的服务工作已愈20年，著有《光有爱还不够》《童年重要的一步》《成长》《交谈就是生活》等。2本书精彩观点1.?人们越是歌颂爱，就越是忽视教育……爱的过渡膨胀可能源于一种误区，即“孩子也是人”的理念导致人们忘记了他是一个“构建中”的人，其成长离不开成人的权威作用以及他们的教育准则。 生活在一个没有基本规则的环境中严重影响了他们的成长。 父母爱孩子，其实爱的他们自己。2.?要给予孩子爱，就要求父母本身有爱。这只有在下列两种情况下才有可能：他们在童年时期享受过自己父母给予的爱；如果没有的话，也能在今后的个人生活历程中意识到这种缺失。缺失感终究代替不了已缺失的爱。3.?在父母对孩子的爱中，父母致力于失去孩子。 父母必须在依恋孩子的同时不断致力于与爱子分离，必须一直同时体验这种依恋与分离。 建筑师倾注自己全部知识和精力建造了一座能抵御岁月侵蚀、风暴摧残的城郭，当他凝视自己的作品、确信它会在自己死后仍旧巍然屹立时，会感到自己的所有努力都得到了回报。父母亦是如此。3内容简介父母之爱不能简化为单纯的感情，没有教育意蕴的爱，不是真正的父母之爱，法国当代著名精神分析学家、儿童问题专家克洛德?阿尔莫在这本重要的著作中告诉我们：儿童并非“天生”就拥有与其他人共同生活的能力，也无法独自发现人类生活的法则。成长的过程即构建自我的过程，为此需要成人的帮助，而教育正是构建自我的主要支柱。因此，爱孩子决不能只限于舔犊情深。用感情来涵盖父母之爱的观念对孩子、家长乃至整个社会都产生了严重后果。阿尔莫用自己一贯擅长的清晰语言，让所有的父母明白：爱孩子究竟意味着什么？对一名儿童而言什么更重要？儿童最需要什么？如何转变“爱”的方式？正确的爱不仅能带给孩子真正幸福，也能给孩子带来光明的前途。作为当代最著名的弗洛伊德的精神分析学派人物之一、儿童精神分析专家克洛德·阿尔莫，她的著作与实践对当代儿童教育产生的深刻的影响，她来自于精神分析理论的运用，成为解决许多被广泛关注的儿童问题的一把金钥匙。作为一名经验丰富的精神分析学家，阿尔莫指出：今天，父母对孩子的爱虽被不断提及，但却掩盖了真正的教育问题。当然，爱是最基础的东西：如果孩子没有享受来自父亲和母亲的爱，孩子将终其一生去寻找能够弥补这种缺失的东西。但如果以为父母对孩子怀有很深的感情，并把它全部表达出来，这对孩子的成长就足够了，这就完全错了。仅有这种最基本的爱是不够的，父母之爱必须包含教育孩子的责任和义务。在本书中，阿尔莫为我们提供了转变“爱”的方式，这一转变不仅带给孩子真正幸福，也是带给父母幸福的“钥匙”。4引言对一名儿童而言什么更重要？他最需要什么？今天大凡提出这个问题的人，心里都有确定的答案。对于大多数同胞来说，事情的确很清楚：对孩子最重要的就是——爱。这种肯定的回答似乎对每个人来说都是显而易见的，尤其是因为罕有人仅靠理性而做出这种回答。成年人言称孩子需要爱，其实无意识中说的经常是他们自己。他们或是在怀念一种自己过去历经磨难才得到的温情，或是在表达曾因缺乏爱而经历过的无法根除的痛苦。谈论童年的人向来都带着个人感情色彩。相比其他方面，这方面的观念更能扎根于当事人自身经历的最深处。表面上看似深思熟虑的科学或哲学立场往往隐藏着人们内心最痛苦的呐喊。这