中小学扬长展优揭短亮丑细则.docVIP

附件： 璧山县“扬长展优，揭短亮丑”学校常规管理和规范办学行为过程督导细则 督导学校： 督导时间： 督导人员： 指标 督导要点 督导方法 督导结果 得分 理由简述 A1规范校园管理（20分） B1.校园基础设施。有校门校牌和围墙，有旗台、旗杆、旗帜（1分）。有体现教育方针和办学理念的校训、校风（1分）。有学生守则、规范，有宣传阵地，有校务公开栏，有班级量化评比栏，有班牌、室牌（1分）。有符合要求的安全和卫生设施（1分）。 查看现场 B2.校园面貌。校舍门窗、墙面、地板、护栏无破损和污痕；校园有绿化，植物无损伤；学生室外活动有设施；公共设施无损坏（1分）。卫生保洁无死角；垃圾堆放有掩体，有处理；厕所无异味，排放有防污（1分）。校园排水沟和主道路硬化；车辆归位存放，整齐划一；学校走道、楼梯和各种活动设施有安全提示；校园周边环境卫生、安全、健康，校门前无摊点（1分）。校园文化氛围浓厚，校园文化建设有特色（1分）。 查看现场 B3.教室和班貌。有班训，有作息时间表、课程表、学生值日表，有学习园地（1分）。地上无纸屑、痰迹，墙上无污痕，桌椅无刻画，卫生无死角（1分）。教室布置得体，有较强的文化育人氛围，并彰显出班级文化的个性（1分）。 查看现场 B4.办公室。有《师德规范》，有课程表，有作息时间表和值日轮流表（1分）。室内摆设整齐，布置美观实用，干净卫生整洁（1分）。 查看现场 B5.专（兼）用室（馆）。各种功能室建设符合相关要求，设施设备规范有维护，卫生整洁美观，管理有制度（1分）。有防盗、防火、防电、防尘等设施，管理人员落实，能保证教学需要。资料齐全，作用发挥（1分）。 查看现场 B6.超市、厨房、膳厅、厕所。设施设备符合卫生标准，安全有保证（1分）。环境卫生干净整洁，垃圾及时清理，无杂物、无死角（1分）。设施有维护，管理有制度（1分）。 查看现场 B7.师生宿舍。安全，卫生整洁，生活用品摆放挂整齐、规范有序（2分）。 查看现场 A2规范教学管理（25分） B8.学校工作计划、总结的制定和落实情况；素质教育工作计划、总结的制定和落实情况（电子档上报教育科，书面的保留在学校）。（3分） 查资料 B9.严格执行课程计划。按市教委课程计划（璧教基[2009]30号）安排课程，无不按课表上课，随意调课占课的现象（特别是体育、健康教育、音乐、美术、英语、环保教育、科技教育等课程以及间操课、眼保健操的执行情况）。（3分） 查课表，看现场， 师生座谈访谈 B10.严格学生用书管理。按照教委推荐的教材教辅资料目录征订使用，无违规乱订教辅资料的情况。乱订的资料名为： （3分） 看现场，随机走访师生及学生家长 B11.严格控制学生课外作业量。小学一、二年级不留书面家庭作业，其余年级学生每天的课外作业量（按学业程度中等学生完成的时间计算，下同）小学三至六年级控制在1小时以内，中学控制在1.5小时以内。（3分） 查学生作业本、师生家长座谈访谈 B12.严格作息时间。小学上午上课时间不早于830，中学不早于8：00，学校、教师要求学生到校时间不得早于上课时间15分钟。学校组织走读生上晚自习，寄宿制学校可适当安排住校学生一定的晚自习时间，但初、高中不超过2和3，晚自习时间只能用作学生自主学习。 1