中学联盟江苏省江阴市石庄中学九年级数学上册：2.5直线与圆的位置关系2.ppt

2.5直线与圆的位置关系（2） 直线与圆的位置关系 回 顾 判定切线的方法： 相交 相切 相离 d r 找圆心到直线的距离d,比较d与r的大小。 注意：相交、相切、相离是指圆与直线的关系，或圆与线段、射线所在的直线的关系。 公共点个数分圆与直线或圆与射线或圆与线段。 如图,OA是⊙O的半径，过A作直线 ⊥OA,若设圆的半径为r,直线 是⊙O的切线吗，为什么? 探 究 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线. 切线的判定定理 归 纳 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线. ∴直线 是⊙O的切线. ∵直线 ⊥OA,且 经过半径OA的外端点A 如图,OA是⊙O的半径， 是切线，直线 与OA有怎么的位置关系？为什么 探 究 切线的性质 归 纳 .圆的切线垂直于经过切点的半径。 ∵直线 是⊙O的切线. ∴直线 ⊥OA, 1.判断下列语句是否正确. (1)和圆只有一个公共点的直线是圆的切线.（ ） (2)到圆心的距离等于半径的直线是圆的切线.( ) (3)垂直于圆的半径的直线是圆的切线. （ ） (4)过圆的半径的外端的直线是圆的切线.（ ） √ X √ 小试牛刀 2.如图，已知直线AB经过⊙O上的点C，并且OA=OB，请你添加一个已知条件：________,使直线AB是⊙O的切线. AC=BC X 例1.如图，AB是⊙O的直径，弦AD平分∠BAC，过点D的切线交AC于点E.DE与AC有怎样的位置关系？为什么？ 角平分线 平行线 等腰三角形 例2.如图，△ABC是⊙O的内接三角形，AB是⊙O的直径，∠CAD=∠ABC.判断直线AD与⊙O的位置关系，并说明理由. 练习.如图，点A、B在⊙O上，点C在⊙O外，∠CAB=55°，∠AOB=110°， AC是⊙O的切线吗？为什么？ 小试牛刀 例3.如图，AB是⊙O的直径，AE是弦， AE平分∠BAF,且EF⊥AF于F, 求证：EF是⊙O的切线. 已知直线经过圆上一点,要说明这条直线是圆的切线，一般方法是：连半径,证垂直. 典型例题 如图，在△ABC中，AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于点D,过点D作DE⊥AC于点E,DE是⊙O的切线吗？为什么？ 一试身手 例4.已知，如图，AB是⊙O的直径，点D在AB的延长线上，且BD=OB，过点D作射线DE，使∠ADE=30°.DE是⊙O的切线吗？为什么？ 当直线与圆公共点未知,要说明这条直线是圆的切线，一般方法是：作垂直,证半径. 已知：在Rt△ABC中，∠C=90°， 按下列步骤画图， （1）作∠A的平分线与BC交于点D， （2）以点D为圆心，CD长为半径画⊙D. 试判断⊙D与直线AB的位置关系？并说明理由. 挑战一下 1. 判定切线的方法有哪些？ 直线l 与圆有唯一公共点. 与圆心的距离等于圆的半径. 经过半径外端且垂直这条半径. l是圆的切线 2. 常用的添辅助线方法？ l是圆的切线 l是圆的切线 小 结 (1)已知直线经过圆上一点,要说明这条直线是圆的切线，一般方法是：连半径,证垂直. (2)当直线与圆公共点未知,要说明这条直线是圆的切线，一般方法是：作垂直,证半径. 如图，OA、OB是⊙O中互相垂直的两条半径，M是OB上任一点，连结AM并延长交⊙O于C,过C作直线交MB的延长线于D，当△DMC满足什么条件时CD是⊙O的切线？并说明理由. 拓展提高