人教版高中生物选修一3.1菊花的组织培养课件11共38张PPT.ppt

污染的定义 四、结果分析与评价 1、接种3~4天后,观察外植体的生长情况,统计有多少外植体被污染,有多少能正常生长。分析外植体被污染的原因。 污染原因 指在组织培养过程中，培养容器内滋生菌斑，使培养材料不能正常生长发育，从而导致培养失败的现象。 1、细菌污染：菌斑呈粘液状，界限比较明显，一般接种后1－2天即能发现 2、真菌污染：菌斑呈绒毛状、絮状，界限不明显，伴有不同颜色的孢子接种后3－10天才能发现 1、外植体带菌 2、培养基及接种器具灭菌不彻底 3、接种操作时带入 4、环境不清洁 污染途径 防止污染 1、选择好外植体采集时期和采集部位：（ 外植体采集以春秋为宜； 优先选择地上部分作为外植体；阴雨天勿采，晴天下午采；采前喷杀虫剂、杀菌剂或套塑料袋）2、室内或无菌条件下进行预培养3、外植体严格灭菌 防止外植体带菌 保证培养基及接种器具彻底灭菌 1、分装时，注射器勿与瓶接触，培养基勿粘瓶口 2、检查封口膜是否有破损3、扎瓶口要位置适当、松紧适宜 4、保证灭菌时间和高压锅内温度5、接种工具用前彻底灭菌 6、工作服、口罩、帽子等布质品定期进行湿热灭菌 保证环境的清洁 1、污染瓶经高压灭菌后再清洁 2、接种环境定期熏蒸消毒、紫外灯照射或用臭氧灭菌和消毒 3、定期对培养室消毒、防止高温 操作人员严格遵守无菌操作规程 9、在菊花的组织培养操作完成了3～4天后，观察同一温室中的外植体，发现有的瓶内外植体正常生长，有的瓶内外植体死亡，你认为外植体死亡的原因不可能是　　（　　　　） A．接种时培养基灭菌不彻底 B．接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体 C．愈伤组织形成初期没有给予充足的光照 D．培养过程中保持温度、pH的适宜，但没有及时调整各种营养物质、激素的比例 C 活性炭的应用 在培养基中加入0.3%活性炭，还可降低玻璃苗的产生频率，对防止产生玻璃苗有良好作用。 活性炭在胚胎培养中也有一定作用，如在葡萄胚珠培养时向培养基加入0.1%的活性炭，可减少组织变褐和培养基变色，产生较少的愈伤组织。 但是，活性炭具有副作用，研究表示，每毫克的活性炭能吸附l00ng左右的生长调节物质，这说明只需要极少量的活性炭就可以完全吸附培养基中的调节物质。大量的活性炭加入会削弱琼脂的凝固能力，因此要多加一些琼脂。很细的活性炭也易沉淀，通常在琼脂凝固之前，要轻轻摇动培养瓶。 五、课题延伸P36 作业：P36　 1、 2、 外植体的生理状态是成功进行组织培养的重要条件之一。生长旺盛的嫩枝生理状况好，容易诱导脱分化和再分化。 植物组织培养所利用的植物材料体积小、抗性差，对培养条件的要求较高。用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长，如一些细菌、真菌等的生长。而培养物一旦受到微生物的污染，就会导致实验前功尽弃，因此要进行严格的无菌操作。 10、 基因型为AaBb的水稻（含24条染色体）的花药通过无菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗，问： （1）愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团，愈伤组织形成过程中，必须从培养基中获得_____________等营养物质。 （2）要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应有_____________和_____________两类激素。 （3）愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根，再由芽发育成叶和茎。这一过程必须给予光照，其原因是_____________能利用光能制造有机物，供试管苗生长发育。 （4）试管苗的细胞核中含_________条脱氧核糖核苷酸链。 （5）培育成的试管苗可能出现的基因型有_____________。 （1）水、无机盐、维生素和小分子有机物 （2）细胞分裂素 植物生长素 （3）叶绿体 （4）24 （5）AB、aB、Ab、ab 扦插 嫁接 压条 营养繁殖 通过必修课的学习，我们已经了解到大多绿色开花植物都是靠种子来繁殖的。那么，有没有不用种子来培育植物的方法呢？ 还有？ 课题1 菊花的组织培养 学习目标： 1、掌握植物组织培养的原理 2、学会菊花或其他植物的组织培养 重 难 点： 植物组织培养过程中使用的无菌技术 植物组织培养是二十世纪发展起来的新技术，近三十年来由于组织培养基础理论研究的深入，发展极为迅速，发表的文献浩如烟海，几乎以植物为研究对象的各个分支学科都在广泛进行组织培养。 植物组织培养简介 1838-1839年，德国科学家Schleide 和Schwann发表了细胞学说，奠定了组织培养的理论基础。1902年，德国植物学家Haberlandt 根据细胞学说，提出单个细胞的植物细胞全能性理论。1904年，Hanning 最先成功地培养了萝卜和辣根菜的胚。 了解发展简史 了解发展简史 1922年，K