台南归仁区文化国民小学-pair基础阅读教学评量.pdfVIP

臺南市歸仁區文化國民小學 聯絡人：教學組長 林秀娟 一、 行政面的支援 (一) 學校簡介 本校校址為臺南市歸仁區文化街二段 136號， 為臺南市郊 區大型學校 ，100 年度榮獲教育部閱讀磐石學校的殊榮。在 104 年度加入閱讀亮點學校至今，班級數為 48 班 ，學生人數 約1324 人。 (二) 學校目前執行中或申請中的其他閱讀相關計畫 104-106 年度國教署國民中小學閱讀推動計畫 105-106 年度臺南市閱讀磐石與扎根深耕計畫 (三) 校內行政支援 圖一：文化國小校景 1. 推動特色 社群夥伴自發性的 加入亮點社群 ，對社群有較大的認同感並且能夠持續精進成長。 文化在104 年度加入閱讀亮點計畫成為閱讀亮點學校 ，剛開始 全校共有18位同仁參與 亮點社群 ，以課文大意策略為主要實施內容。 105 年執行第二年「閱讀亮點計畫」，社 群成員陸續成長為 20 人，加入了 「自我提問 」策略的施行。到今年106 年度，目前共 有 26個社群夥伴，雖然全校班級由 104 年的53 班減至106 年的48 班，但是參與的夥 伴卻逐漸增多。我們努力將社群營造 成一個溫暖、安全的分享園地，夥伴們在社群中相 互扶持、打氣，攜手邁進。 2. 社群組織 社群中的行政業務由教務處三位同仁及退休夥伴支援。社群運作及組織圖如下表： 社群召集人 ＊社群計畫、成果撰寫 教學組長 林秀娟 ＊社群運作課程規劃 閱讀師培講師 ＊策略實施、教案設計諮詢老師 閱 讀 ＊實施全校自編課文本位閱讀理 彼 亮 註冊設備組長 解測驗 此 點 盧明君 支 ＊策略實施、教案設計諮詢老師 援 行 閱讀師培講師 、 政 相 組 課程研發組長 ＊辦理社群研習 互 織 陳雁雲 ＊社群經費執行 協 助 社群退休夥伴 ＊閱讀理解前後測批改及整理 吳淑女 ＊觀議課拍照、記錄 1 (四) 校內閱讀理解教學專業教師社群： 每個年級約有8個班，各學年約有 3-4位教師為社群的固定成員，對於閱讀理解策 略的實務及推廣朝全校全面性邁進。社群成員如下： 姓名