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2018年高考语文人教版《世纪金榜》一轮复习课件:1.2.2.7写作技巧和写作 意图的鉴赏与评价
【解题流程点拨】 第一步:判断手法。根据题干中的提示可知,本题考查“引用”的作用。 第二步:理解内涵。即根据文本内容,理解引用内容的内涵。如“要创新,要独立思考”,强调了数学研究中“创新”的重要性;“借鉴”及牛顿的例子,说明要创新,也要注意学习;“中华民族才可以得到复兴”表明了吴文俊长远的目光和抱负。 第三步:分析作用。要结合传记的文体特征和写作目的分析引用的作用。 答案:①引用传主的话增强了传记的真实性,同时也丰富了文章的内容。(3分)②引用吴文俊的话表明了传主在数学研究上独到的观点,使人物形象更加丰满。(3分) 题型二:赏析表达方式的特点及其作用 【典题试做】 (2)文章第②段在表达上有何特点?请简要赏析。(6分) 【解题流程点拨】 第一步:明确手法。这一段共两句话,第一句属于作者的陈述,第二句是当地学生的评价,都属于侧面描写。 第二步:分析手法。根据第一步中的分析,具体描述该手法在文中的表现。 第三步:评价作用。传记围绕“人物”展开,因此,评价时要注意对人物形象塑造方面的作用。 答案:①这一段话主要运用了侧面描写的手法。(2分)②第一句,作者陈述吴文俊的经历表明他开始做专门的数学研究。(2分)③学生高小山的评价则从侧面表明了吴文俊在数学研究上的特点和突出贡献,使人物形象更加真实丰满。(2分) 【构建模型】 赏析传记中表达技巧的三注意 注意一:传记中最常用的表达技巧 传记以写人为主,因此,常用的表达技巧有正面描写和侧面描写;为突出传记的真实性,常引用传主的一些话;为强化文章感染力,会运用比喻、拟人等修辞手法。 注意二:塑造传主个性特征 传记写作是为了突出传主的性格特征或精神品质。因此,分析表达技巧要围绕这一点进行。 注意三:突出表达作者情感 在塑造传主形象时,一定会有作者对传主的评价和态度。因此,在叙事和描写中,常常会穿插一些抒情或议论性的句子,表达作者对传主的情感态度,分析时要注意。 【答题模板】 赏析传记中表达技巧的作用=对塑造传主形象的作用+对增强传记作品真实性的作用+对强化作者情感的作用 三、赏析科普文中的表达技巧 【例3】阅读下面的文章,完成后面的题目。 当你在花园里驻足观察那些胖胖的蜜蜂在花丛中 起起落落,或者在厨房手拿蝇拍对着狡猾的苍蝇无可 奈何时,你一定认同以下观点:把“飞行家”这个名 号冠于昆虫身上是恰如其分的。昆虫不仅是地球上规 模最为庞大的飞行者家族,也是最早掌握这项技术的 先驱者。地球上的第一次飞行是个什么场景?这一历 史性的时刻早已消失在岩层之中。不过,当年第一批 飞行者的后代仍然活跃在我们的星球上,它们就是蜉 蝣。 蜉蝣这种生物绝大多数时间生活在水中,以藻类 为食,当它们准备繁殖时,便爬出水面,在水边的植 物上蜕皮,成为有翅的成虫。这些获得新生的小虫子 并不急于飞行,多数时候会聚集在水面上,伸展双翅,在微风的吹拂下于水面上滑行。当时机成熟时,便在风中舞动,在空中完成婚配。不久,雌虫产卵,刚刚脱离水面不过十几个小时的蜉蝣们再次落回水中,这也意味着它们个体生命的终结。目前,多数昆虫学家认为,最早的昆虫也像蜉蝣一样,是从水面滑行演化到飞行的,最早的翅应该是“风帆”,而非“机翼”。 昆虫的翅是一个工程学奇迹:一片几丁质的薄层,没有任何骨骼和肌肉的支撑。几丁质这种物质本身柔软而坚韧,就连碳纤维复合材料都无法与之相比。几丁质中贯穿着翅脉,它们是液压管道,正是这些液压管道让昆虫的翅膀有了足够的刚性来应对飞行时巨大的引力考验。与鸟、蝙蝠的翅膀一样,昆虫翅膀的剖面上端弯曲,下端平直,这使得空气流过翼面时产生升力。 昆虫与其他任何飞行动物的标志性区别,在于它 们扇动翅膀时高得惊人的速度——蜻蜓一般为每秒200 次,而蚊子和马蜂则能高达每秒1 000次。不仅如此, 如果逐格回放高速摄像机拍摄的昆虫飞行影像,你会 惊奇地发现,昆虫扑翼飞行可不简单是上下运动,从 侧面观察,昆虫的翅膀其实是在画八字形。直到最 近,人们把昆虫放进风洞好好研究了一番才发现,其 实这些小家伙的翅膀是在空气中制造涡流,依靠这些 可控的涡流,它们的翅膀在向下和向上拍动时都能产 生升力,这是鸟与蝙蝠绝对无法做到的。一只小蜜蜂 借助这些涡流,产生超过其体重3倍的升力,而向前的 推力则是其体重的8倍之多,与之相比,一架战斗机的 推力与重力大小之比能达到2倍就可以“笑傲江湖” 了,这样你就不难理解,为什么苍蝇能在空中做出令 人匪夷所思的急转弯了。 当然,这一切的代价也相当高昂,飞行是件十分 费力的活儿,一只果蝇飞行1小时就要消耗掉体重的 10%,果蝇使用碳水化合物作为动力来源,这有点儿不太划算,其他很多昆虫直接利
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