教科版小学科学五年级上册第一单元《食物链和食物网》课件_精品.ppt

第10课 动物与能量 一.寻找动物所需能量的来源 蝗虫 稻苗 青蛙 蛇 鹰 稻苗 蝗虫 青蛙 蛇 鹰 食物链 * 食物网 * 知识点： 1.生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。 在食物链中物质和能量在不断地流动着。 2.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物可以吃不同的食物，生物之间复杂的食物关系形成一个网状结构叫食物网。 3.食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的动物终止。 4.动物所需的能量大多来源于绿色植物。 * 大多数食物链应该从植物开始。但是有的食物链不是从植物开始的，比如：蚯蚓喜欢吃动植物体腐烂后变成的腐殖质，这条食物链就可以从腐殖质开始。 另外光合细菌和化能细菌也是自养生物， 因而也是食物链的起点之一。 注意： * 二.结网游戏 食物链上的各种生物相互影响，相互制约，一环扣一环。如果某一环节发生故障，链条就失去整体性，生态系统就会发生紊乱 * 资料： 食物链上的各种生物相互影响，相互制约，一环扣一环。如果某一环节发生故障，链条就失去整体性，生态系统就会发生紊乱。第二次世界大战以后，南非探险队登上南极的马里思岛后，船上的几只老鼠也被带上了小岛。因为老鼠没有天敌，两年后，这个小岛成了鼠岛。为了消灭老鼠，探险队运来四只家猫，结果老鼠逐渐少了，而猫迅速繁殖，最终成了灾难，6万只猫每天要吃掉60多万只鸟。为挽救鸟类，南非当局用直升飞机向猫扫射，并派上百名士兵去捕杀猫。由此可见，食物链对环境有十分重要的影响，对维护生态平衡有着重要的作用。 * * * * * 食物链和食物网 1、生物生存需要些什么？ 2、花丛中一般会有些什么生物？ 3、花丛中的小动物吃什么？ * 生物生存需要：水、阳光、空气等自然条件。 同时生物也是相互依赖、相互影响的。 * 花丛中有：花、草、树叶、蚜虫、瓢虫、蚯蚓、鸟 * * 食物链： 生物之间像链环一样的食物关系叫食物链 生产者： 食物链中能自己制造食物的生物叫生产者 消费者： 直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者 通常食物链从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。 绿色植物是主要的生产者，但是光合细菌和化能细菌也是自养生物，因而也是食物链的起点之一。 * 生产者 生产者 生产者 消费者 消费者 消费者 消费者 * 食物网： 生物间复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网 同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物。 如果一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物的生存，因而保护一 种生物，也就是保护了许多种生物。 * “在地球上生物的种类繁多，在生物链上起着同样作用的生物也很多， 因此如果地球上某一种生物不存在了，对地球的生物圈不会有任何影响”， 这样的说法对吗？并举例说明。 食物链上的各种生物相互影响、相互制约，一环扣一环。如果某一环节发生故障，链条就会失去整体性，生态系统就会发生紊乱。 生物不可能单一地取食某一种其他生物，所以一般一种生物可处在多条食物链中，众多生物之间的关系往往是网状的，所以我们形象地称之为食物网。 如果地球上某一种生物不存在了，对地球的生物圈不会有任何影响的说法是不对的。 如在上图所示的生态系统中，正常情况下，狐狸以兔子和鼠为食。兔子和鼠同时也是猫头鹰的猎物。当然猫头鹰还以其他动物为食，如鸟、蛇。这样兔子和鼠就处在多条食物链中。但是，如果人类将鼠扑杀，将导致猫头鹰，特别是狐狸只能以兔子为食。由于没有鼠，狐狸和猫头鹰所处的食物链数也减少，从而导致狐狸和猫头鹰过度依赖兔子为食。一段时间后，兔子的数量下降，最后导致狐狸没有猎物，从而在这个生态系统中消失。 * * *