汉语拼音水平与英语语音意识_英语拼写能力的关系_张积家.pdfVIP

　　　　　　　　　　　　　　　心 　理 　科 　学 　2002 年 　第 25 卷 　第 5 期 60 1 ·中、短篇论文 · 汉语拼音水平与英语语音意识 、英语拼写能力的关系 张积家 　林志华 (华南师范大学心理学系 ,广州 ,5 1063 1) CVC 型和 CCVC 型 ,写对 1 个记 1 分 。选词时包括一些易 1 　引言 拼错的词 。2 语音意识测验 :主要测学生的语音意识 ,包含 　　近年来 ,语音意识受到心理学家的广泛重视 。但是 ,什 4 个分测验 ( 1) 音节测验 :要求为多音节词划分音节 ,每题 ( ) 么是语音意识 ? 研究者们看法并不一致 。Tunmer 等认为 , 1 分 ,共 12 分 ,主要测音节意识 。 2 异韵测验 :每题有三个 ( ) 语音意识是对言语音位片段的反映与控制能力 。Treiman 单词 均为 CVC 型 ,两个同韵 ,听完后挑出与其它两词韵不 ( ) 认为 ,语音意识是对任一种语音单位的意识 ,包括音节 、音位 同的词 ,每题 1 分 ,共 12 分 。主要测韵脚意识 。 3 尾音相 ( ) ( 异测验 :每题中有三个单词 均为 CVC 型 ,其中两个结尾音 和韵脚意识 。Dodd 认为 ,语音意识是对语音规则 如发音 、 ) 位相同。要求听到三个单词后 ,挑出与其它两个单词结尾音 拼读规则等 的意识 。语音意识是儿童阅读的先决条件 。儿 童对书面语的语音编码与语音意识有关 ,语音意识能有效地 位不同的词 , 每题 1 分 ,共 12 分 。主要测辅音音位意识 。 预测儿童的阅读和拼写成绩 。研究表明 ,汉语儿童的英语语 (4) 音位计数与比较测验 :共 14 题 ,每题中有两个英文单词 , 音意识与英语儿童的英语语音意识的发展趋势相同 ,即韵脚 要求比较两个词相对应的音是否相同 ,并在所给表格的相应 意识发展早 ,音位意识发展晚 ,二者与单词拼写能力显著相 位置上划 或 ×。只有同时数对音位并正确比较每对音的 关 。汉语儿童的汉语语音意识和英语儿童的英语语音意识 异同才算正确 ,做对一题计 1 分 ,共 14 分 。所选单词的元音 发展趋势也相同 ,音节和韵脚意识的发展也先于音位意识 。 部分如字母相同发同音 ,不选偏离发音规则的词 。该测验测 另外 ,没学过汉语拼音的人语音意识水平低 ,在语音意识作 量全面的音