2017年人教版高二生物选修3课件专题3第3节.ppt

1．掌握胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用。(重、难点) 2．了解胚胎分割的应用意义。 3．掌握胚胎干细胞的概念和分离途径。(难点) 一、胚胎移植 1．胚胎移植的概念 (1)对象：雌性动物的①________或通过②________及其他方式得到的胚胎。 (2)受体：③________、生理状态相同的其他雌性动物的体内。 (3)地位：是胚胎工程其他技术的④________一道工序。 2．胚胎移植的优势 (1)充分发挥雌性优良个体的⑤________。 (2)大大缩短了供体本身的⑥________，增加供体一生繁殖后代的数量，从而推动了畜牧业的发展。 3．胚胎移植的生理学基础 (1)同种动物发情排卵后，不管是否妊娠，在一段时间内，生殖器官的⑦________是相同的，这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的⑧________。 (2)哺乳动物的早期胚胎形成后处于⑨________状态，为胚胎收集提供了可能。 (3)不发生⑩________________，是胚胎存活的条件。 (4)供体胚胎与受体子宫建立正常的?________和?________联系，但?________不受影响。 4．胚胎移植的基本程序 供受体的选择和?________―→?________或人工授精―→对胚胎的?________、检查、?________或保存―→胚胎?________及移植后的检查。 [思维激活] 1．胚胎移植的繁殖方式一定是有性繁殖吗？为什么？ 2．胚胎移植时为什么两次使用激素？ [答案]　 1．不一定。胚胎移植的繁殖方式取决于胚胎是由受精卵形成的，还是由核移植技术形成重组细胞发育而成的。若由受精卵形成的，则为有性繁殖，否则为无性繁殖。 2．第一次用激素对供、受体进行同期发情处理，第二次用激素用于供体的超数排卵。 一、胚胎移植 1．对于胚胎移植的概念，可从以下几个方面掌握： (1)胚胎的来源： ①雌性动物体内的早期胚胎。 ②通过体外受精和早期胚胎培养得到。 ③其他方式，如通过哺乳动物体细胞核移植及培养而得到。 (2)对受体的要求： ①同一物种。 ②与供体处于相同的生理状态。 ③雌性动物。 (3)胚胎的移植方法： 手术法和非手术法两种。 (4)在胚胎工程中所处的位置：是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”。 (5)实质： 胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程。 2．胚胎移植的意义 总的来讲，胚胎移植有以下几方面的意义： (1)加速育种工作和品种改良。 (2)大量节省购买种畜的费用。 (3)一胎多产。 (4)保存品种资源和濒危物种。 (5)胚胎移植可充分发挥雌性优秀个体的繁殖潜力。 ①大大缩短了供体本身的繁殖周期； ②增加供体一生繁殖的后代数量。 3．胚胎移植的生理学基础 (1)供体与受体相同的生理环境 (2)早期胚胎处于游离状态 (3)受体对外来胚胎的认可 (4)供体胚胎与受体正常联系的建立 4．胚胎移植的基本程序(以家畜的胚胎移植为例) 知识贴士：①供体牛的选择：选择遗传性能和生产性能优秀的个体。 受体牛的选择：选择有健康的体质和正常繁殖能力的个体。 ②冲卵：配种或输精后第7天，用特制的冲卵装置，把供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来(也叫冲卵)。 通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是(　　) A．对供体和受体母牛都要进行相同激素处理 B．受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行 C．对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植 D．早期胚胎需移植到与供体生理状态相同的代孕母牛体内 [解析]　A错误，对供体和受体母牛要进行同期发情处理，但不一定是相同激素处理。B错误，受精和胚胎的早期培养可以在体内进行。C错误，对冲卵获得的早期胚胎检查合格后方可移植。D正确，早期胚胎需移植到与供体生理状态相同的代孕母牛体内。 [答案]　D 将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内。以下说法不正确的是(　　) A．这时说的同“种”是指同一“物种” B．加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛，生出荷斯坦奶牛，可以移植成功 C．同种动物之间的生理特征相近，进行胚胎移植易于成功 D．不管是否妊娠，同种动物生殖器官的生理变化都是一样的 [答案]　D [解析]　雌性哺乳动物发情排卵后，不管是否妊娠，在一段时间内，同种动物生殖器官的生理变化是一样的。 二、胚胎分割 1．概念 是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等，经移植获得同卵双胎或多胎的技术。 2．胚胎分割可以看做是动物的无性繁殖或克隆 生物的无性繁殖方式统称为克隆。就胚胎分割技术本身而言，是将同一胚胎分割成几部分，借助胚胎移植技术产生遗传物质完全相同的后代，是一种无性繁殖的方式，因此，