《创新设计》2017届高考语文二轮复习（江苏专用）课件：第一部分　古代诗文阅读 专题三.pptVIP

增 分 突 破 专题三　名句名篇默写 考生复习备考时，应该注意以下三个方面：第一，高度重视，化整为零。“冰冻三尺，非一日之寒”，名句名篇的记忆也是一种语言的积累，因此考生平时要多下功夫，注重积累。第二，规范书写，杜绝马虎。考生在默写名句名篇时，要注意书写规范，应避免写错别字，更不能添字、漏字。第三，课内外兼顾，初高中兼顾。高考考查名句名篇一般以课本上的名句名篇为主，以课外的为辅。 默写拿分有诀窍 “名句名篇”中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆，在考试中才能准确无误地写出来。 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)庭下如积水空明，________________，盖竹柏影也。 (苏轼《记承天寺夜游》) (2)秦爱纷奢，人亦念其家。________________，用之如泥沙？ (杜牧《阿房宫赋》) (3)问君西游何时还？________________。 (李白《蜀道难》) 解析　诗句中的“荇”“锱铢”“巉”都属于难记难写的生僻字，应当特别注意。 答案　(1)水中藻荇交横　(2)奈何取之尽锱铢　(3)畏途巉岩不可攀 读音相同但意义不同的字在名句名篇中大量存在，这是命题者“设伏”的热点，平时复习时要特别注意这些同音异义字，有意识地多作分析比较，做到既知其形，又知其义。 2.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)________________，此时无声胜有声。 (白居易《琵琶行》) (2)________________，潦倒新停浊酒杯。 (杜甫《登高》) (3)若夫乘天地之正，________________，以游无穷者，彼且恶乎待哉？ (庄子《逍遥游》) 解析　(1)“幽”易与同音字“忧”混；(2)“繁”易与同音字“烦”混；(3)“辩”易与同音字“辨”混。其实这些同音字的意义根本不同，只要联系语境，就可以区别开来。 答案　(1)别有幽愁暗恨生　(2)艰难苦恨繁霜鬓　(3)而御六气之辩 意思相同而字形迥异的字在“名句名篇”中也屡见不鲜，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视。 3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)________________，百年多病独登台。 (杜甫《登高》) (2)东船西舫悄无言，________________。 (白居易《琵琶行》) 解析　(1)“常”易与“长”混淆；(2)“唯”易与“惟”混淆。 答案　(1)万里悲秋常作客　(2)唯见江心秋月白 形近字在“名句名篇”中也比较常见，再加上读音又大多相同或相近，对学生有很大的迷惑性和误导性，因此在答题时应予以重视。 4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)________________，不尽长江滚滚来。 (杜甫《登高》) (2)遥想公瑾当年，小乔初嫁了，________________。 (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (3)________________，不知东方之既白。 (苏轼《赤壁赋》) 解析　(1)“萧”易与“箫”“潇”混淆；(2)“姿”易与“恣”混淆；(3)“藉”易与“籍”混淆。 答案　(1)无边落木萧萧下　(2)雄姿英发　(3)相与枕藉乎舟中 有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变。也正是由于这个原因，一部分学生往往只观其大略，不求甚解，导致把语句的顺序写颠倒，白白丢掉了分数。 5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)高低冥迷，________________。 (杜牧《阿房宫赋》) (2)月出于东山之上，________________。 (苏轼《赤壁赋》) (3)舞榭歌台，风流总被，________________。 (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) 解析　(1)“西东”易错写为“东西”；(2)“斗牛”易错写为“牛斗”；(3)“雨打风吹”易错写为“风吹雨打”。 答案　(1)不知西东　(2)徘徊于斗牛之间　(3)雨打风吹去 名句名篇的背诵与默写，不应机械古板地死记硬背，而要联系上下文，在具体的语言环境里分析、品味和识记一些关键的词语，从而使得我们对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。 6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)________________，风掣红旗冻不翻。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) (2)风急天高猿啸哀，________________。 (杜甫《登高》) (3)元嘉草草，封狼居胥，________________。 (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) 解析　(1)“暮雪”需要联系语境，否则就会把“暮”写成“墓”；(2)“渚清”需要联系语境，否则就会把“清”写成“青”；(3)“赢得”需要联系语境，