2019届高三苏教版语文一轮复习真题与模拟课件：专题二　辨析并修改病句.pptVIP

即“之于”,与“于”重复) 2.留意句中的副词 副词一般是用来修饰形容词或动词的,我们应细心分析一下后面的形容词或动词是否本身就包含了这个副词的含义,有没有造成语意的重复。这类副词主要有“十分”“非常”“很”“过分”等。例如: ①近几年,常有报纸对明星大肆吹捧,过分溢美之词,助长了某些明星的骄傲情绪。(“溢美”本身的意思就是“过分赞美”,再加上“过分”,语意重复) ②许多家长对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来伸手,这对孩子的成长是有害的。(“溺爱”的意思是“过分宠爱”,再加上“过于”,语意重复) ③这是非常奇缺的药品,不到万不得已,是不能动用的。(“奇缺”就是 “非常缺少” 的意思,再加上“非常”,语意重复) 3.留意句中两面性的词语 两面性是指词语本身表达两个相反的意思。如“成败”“得失”“好坏”“ 高低”“能否”“是否”等。因为它们表达的是不确定的两个方面的意思,所以要求语句的前后必须有与之相照应的词语或者语意,否则就会造成语意上的不对称。例如: ①这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。(前半句讲“胜败”,后半句只讲“胜 ”,两面对一面,不一致) ②越来越多的农村干部认识到,交通是否方便,是招商引资的一个重要条件。(“交通是否方便”说的是两种情况,而后面“是招商引资的一个重要条件”只谈了一个方面) ③选择最可靠、最恰当的材料,对一篇文章的成败,常常有很重要的作用。(“最可靠、最恰当”是单面的,而“成败”是双面的) 4.留意句中指代性的词语 使用代词的目的是使行文简洁,但如果使用不当,则会指代不明,使文意模糊。在病句题中,对代词使用的考查也较常见,所以一旦句中出现了代词,就要认真分析,弄清它所指代的对象。例如: ①忠王李秀成临刑前是不是很英勇呢?从一些记载上看,不是这样的。(前文说的是两个意思:很英勇或不英勇。“这样”这个代词到底指代哪一个意思?不明确,句意模糊) ②张主任和技术员小李正在谈话,他告诉他说:“攻下这道关,就可以试制了。”(谁告诉谁?两个“他”均指代不明) ③搜集史料不容易,鉴定、整理和运用史料更不容易。中国过去的大部分史学家,主要的功力用在这方面。(“这”指“搜集史料”,还是“鉴定、整理和运用史料”呢?不明确) ④今天下午,张董事长、王总经理和其他公司的领导一起参加了市里举办的开发区招商引资项目洽谈会。(“其他”可以限制“公司”,也可以限制“领导”,造成歧义) 5.留意否定句和带有否定意义的词语 在考题中,否定句和带有否定意义的词语出现的频率也是相当高的,必须引起重视。否定句主要应该关注双重否定句和疑问句中嵌套否定形式的句子,带有否定意义的词语主要有“以防”“防止”“劝阻”“阻止”“避免”“忘记”等。有关这些句子和词语经常出现的错误是把 要表达的意思说反,且具有很强的迷惑性,易造成误判。例如: ①专家认为,减少烟害,特别是劝阻青少年戒烟,对预防肺癌有重要意义。(“劝阻”和“戒烟”都有否定的意义,这样使用反而把意思表达反了) ②许多有识之士认为,防止文化不受污染已经成为互联网行业进一步发展必须重视的问题。(滥用否定,表意相反,应把“不”去掉) ③我们并不完全否认这部书没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。(三重否定,把意思表达反了) ④为了避免今后不发生类似事故,我们应尽快健全安全制度。(这句 话中的“避免”“不发生”双重否定,意思与原意完全相反,应去掉“不”) 6.留意并列的句子和短语 并列的句子和句中的并列短语,也是一个很容易出错的地方,往往顾此失彼,造成一些错误。所以,在做题时,只要见到并列短语,就该留心。例如: ①李局长在新学期工作动员会上特别强调,思想政治课要改革,要结合实际,讲求实效,应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。(并列短语要求并列的两项或多项的词性或短语结构基本一致。而“政治常识和培养学生良好的品德”这个并列短语中,“政治常识”是偏正结构,“培养学生良好的品德”是动宾短语) ②今年春节期间,这个市的210辆消防车、300多名消防官兵,放弃休假,始终坚持在各自值勤的岗位上。(只有“消防官兵”能和“放弃休假, 始终坚持在各自值勤的岗位上”搭配,“210辆消防车”却不能。这属于一种“顾此失彼”的错误) ③最近一段时间,各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量报道了美国在阿富汗进行的反对恐怖主义的战争。(这是一种比较典型的例子,“各种传媒”和“报纸、电视、广播、互联网”是包含关系,不能并列) ④人生价值和意义,其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕,而在于自己对社会、对历史的进步和发展做出何种贡献。(“膜拜、崇敬、羡慕”三个词词义上有轻重之分,应该按由轻到重进行排列,所以“膜拜”和“羡慕”必须互换