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【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第二单元 第四节 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度
评价诗歌的思想内容和作者的观点态度
(时间:90分钟 分值:143分)
1(2016·唐山质检)阅读下面这首唐诗然后回答(1)~(2)题。(11分)
过华清宫
李 约
君王游乐万机轻一曲霓裳四海兵。
玉辇升天人已尽故宫惟有树长生。
(1)这首诗主要运用了哪种表现手法?请简要说明。(5分)
_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
答案 运用了对比(或对照、映衬)手法。今昔(或时间)对比:昔日霓裳羽衣歌舞升平;今朝杂树丛生宫殿荒凉。
(2)本诗表达了作者什么样的思想感情?(6分)
答:_______________________________________________________________
答案 通过咏史抒怀讽刺统治者荒淫误国感叹王朝兴衰。
(2016·辽宁五校联考)阅读下面这首唐诗然后回答(1)~(2)题。(11分)
与诸子登岘山
孟浩然
人事有代谢往来成古今。
江山留胜迹我辈复登临。
水落鱼梁浅天寒梦泽深。
羊公碑【注】尚在读罢泪沾襟。
【注】 羊公碑:羊祜生前有政绩死后襄阳百姓于岘山建碑立庙岁月飨祭焉。望其碑者莫不涕”。
(1)全诗有三联是记叙、(5分)
答:_______________________________________________________________
答案 颈联描写登山远眺之所见无论远近都是一片萧条肃杀一派天寒水清、冷气阴森的景象烘托了作者伤感的心境
★(2)诗的首联表达了怎样的思想内容?尾联中的一个“尚”字抒发了怎样的思想感情?(6分)
答:_______________________________________________________________
答案 首联说明人事总是在不停止地变化着、时光也在不停止地流逝着这一生
3.(2016·杭州模拟)阅读下面这首宋诗然后回答(1)~(2)题。(11分)
春日登楼怀归
寇 准
高楼聊引望杳杳一川平。
野水无人渡孤舟尽日横。
荒村生断霭古寺语流莺。
旧业遥清渭
【注】 ①此诗约作于980年诗人时年十九进士及第初任巴东知县。②旧业:这里指田园家业。③清渭:指渭水。
(1)从首句的“聊”到末句的“惊”反映了诗人怎样的感情变化?请联系全诗进行分析。(5分)
答:_______________________________________________________________
答案 诗人登楼远望本是闲情却触景生情联想起家乡当他从乡思中醒悟发现自己身在异乡心中不由一惊。这前后的感情变化突出了作者的思乡之情。(意思对即可)
(2)诗中“荒村生断霭古寺语流莺”句很为后人赞赏试结合诗句加以赏析。(6分)
答________________________________________________________________
答案 诗人登高览景当目光投向荒村时已近黄昏村里人家大约已在点火做饭了故冒出缕缕轻烟。不远处的古寺那边不时传来黄莺婉转清脆的啼鸣声。眼中所见的“野渡”“炊烟”之景耳边所闻的“流莺”之声引发了诗人对故乡的思念之情。诗句以“荒村”对“古寺”生”对“语”断霭”对“流莺”对仗严谨工整。
(2016·昆明质检)阅读下面这首清词然后回答(1)~(2)题。(11分)
醉落魄·咏鹰
陈维崧
寒山几堵风低削碎中原路。秋空一碧无今古。醉袒貂裘略记寻呼处。 男儿身手和谁赌?老来猛气还轩举。人间多少闲狐兔。月黑沙黄此际偏思汝。
【注】 ①堵:
(1)这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的?请作简要分析。(5分)
答:_______________________________________________________________
答案 主要运用了衬托的手法。
★(2)结合下片的句子分析表达了词人怎样的思想感情。(6分)
答:_______________________________________________________________
答案 “男儿身手和谁赌?老来猛气还轩举”表达了猛气犹存、老当益壮的情怀。“人间多少闲狐兔。月黑沙黄此际偏思汝”表达了期待施展抱负、建功立业的志向。
(2016·石家庄一模)阅读下面这首明诗然后回答(1)~(2)题。(11分)
闻邻船吹笛
杨 基
江空月寒露华白何人船头夜吹笛。
参差楚调转吴音定是江南远行
江南万里不归家,笛里分明说鬓华。
已分【注】折残堤上柳,莫教吹落陇头花!
【注】 分:料料想。
(1)本诗以“闻邻船吹笛”为
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