2017-2018版高考语文（江苏专版）一轮复习（训练）专项限时练27 赏析小 说形象.docVIP

专项限时练(二十七)　赏析小说形象 (建议用时：40分钟)一、对点题组(一)阅读下面的作品完成后面的问题。 【导学号父　亲[智利]奥莱加里奥·拉索·巴埃萨一个小老头下巴蓄着又白又长的胡须上唇的小胡子被尼古丁熏成了红色。他披着一件大红斗篷脚蹬高跟皮鞋头戴一顶龙舌兰编的草帽胳膊上挎着一个小篮子来到兵营的门口走过去倒回来走过去倒回来反反复复显得十分胆怯。他想向哨兵打听什么但哨兵没等他开口就高声喊道：“警卫班长！”一个班长从门后跳了出来仿佛是埋伏在那儿的。他仰起头用询问的目光打量着他老头儿说：“我儿子在吗？”班长笑了起来。他叫曼努埃尔……叫曼努埃尔·萨巴塔先生。”我不知道哪个士兵叫这个名字。”乡下人骄傲地直起身子讥讽地笑了：“可是我儿子不是士兵他是军官是正儿八经的军官……”警卫团的号手听到了他们的谈话凑过来低声告诉班长：“是新来的刚从学校来的……”班长看他是个穷人没敢请他去军官俱乐部而是叫他去了警卫团。老头儿坐在一条木凳上把篮子放在伸手可及的身边。士兵们一下子围拢来他们以好奇的目光看着那个农民对那个篮子很感兴趣。篮子不大用一片口袋布盖着。那帆布下面先是听到啄食声。接着便有一只红冠老母鸡露出头来由于闷热它的嘴张开着不停地喘着气。看到那老母鸡士兵们一边鼓掌一边像孩子似的高声叫道：“炖鸡吃！炖鸡吃！”老头儿急切地想见到自己的儿子面对那么多持枪的士兵又十分紧张不禁傻乎乎地笑起来思想也乱了：“哈哈哈……对炖鸡吃炖了给我儿子吃。”说罢老人却是一阵心酸脸上立刻蒙上了一层阴影接着又说道：“我都五年没见他了！他不愿意回村里去……一个卫兵去叫中尉。中尉正在驯马场上跟一伙军官在一起。他个子矮小长得黑不溜秋躯干粗得像个木桶面容俗气。卫兵打了个立正两脚并拢时靴子底掀起一股尘土报告道：“有人找您……我的中尉。”不知怎么回事中尉的脑海里一下就闪现出了他老父亲那干瘪矮小的身影。他仰起头为了让他的同事们听到以鄙夷不屑的语气大声说道：“在这个镇子上我谁都不认识……”卫兵又主动解释说：“是个满脸皱纹的小老头披着斗篷……他从很远的地方来提着一个篮子……”虚荣心顿时把中尉闹了个大红脸他把手举到帽檐上说：“行啦……您走吧！”军官们的脸上露出诡异的神色他们不约而同地朝萨巴塔扫了一眼。那么多道询问的目光令中尉实在难以承受他垂下头咳嗽了一声点上一支香烟开始用刀鞘包头在地上胡乱画起来。过了五分钟又来了一个卫兵：“有人找您我的中尉！是一个乡下小老头……他说他是您父亲……”中尉没有纠正卫兵的话他把香烟扔到地上怒冲冲地一脚踩灭喊道：“滚吧！我就来。”为了不做任何解释中尉一头钻进了马厩。老人坚持要见儿子卫兵班长每五分钟向上司报告一次上司军官被弄得烦了就去找萨巴塔。与此同时那个变得像孩童似的可怜的老父亲越来越心神不宁。他竖起耳朵听动静只要听到一点儿声响他就伸长脖子往外看。那脖子又红又皱巴跟火鸡脖子一样。听到脚步声他就激动得浑身发抖以为是自己的儿子来拥抱他来给他讲述他的新生活让他看他的武器、马具和马匹来了。警卫团军官佯装检查马厩找到了萨巴塔。他开门见山、干巴巴地对他说：“有人找您……说是您的父亲。”萨巴塔移开目光没有回答。他在警卫团……一定要见到您才走。”萨巴塔狠狠地往地上跺了一脚恼怒地咬了咬嘴唇去了那儿。他一进警卫团有个士兵就喊道：“立——正！”听到喊声士兵们立刻如弹簧一般霍地站了起来团部里响起一阵大刀声、脚步移动声和鞋跟撞击声。 士兵们对儿子的尊敬弄得老头儿晕头转向他忘掉了篮子也忘掉了老母鸡张开胳膊向儿子迎过去。他那像老树皮一般的面庞上绽出了欢欣的笑容兴奋地浑身颤抖着高音叫道：“我亲爱的曼努埃尔！我的小曼努埃尔……”尉官只冷冷地向他打了个招呼。农夫的双臂落了下来脸上的肌肉抖动不止。中尉偷偷地把他拉出军营到了街上悄悄地对他说：“你都干了些什么呀……干吗到这来看我……我有军务在身……不能出去。”说罢转身走进了军营。 乡下老汉又回到警卫团浑身哆哆嗦嗦茫然不知所措。他狠狠心把鸡从篮子里掏出来给了警卫班长。给你们吃吧就你们吃。”他向士兵们告了别失望之下拖着沉重的步子慢慢离开了。走到门口时他又转过身来两眼含泪地补充了一句：“我儿子特别喜欢吃鸡脯你们给他一块……”(选编自2005年《外国文艺》)1．小说主人公父亲这一形象有哪些特点？请简要分析。 【解析】　本题考查欣赏作品的形象的能力。父亲是个农民也是个穷人他来军营看望儿子带着一只母鸡由此可见父亲是个贫穷、社会地位低的人。但父亲很爱自己的儿子他已经五年没有见到自己的儿子了从很远的地方来看望儿子儿子喜欢吃鸡脯他就带了一只母鸡来。他对儿子的爱还表现在等待儿子过程中的心理描写以及被儿子赶走后还嘱托要给儿子留鸡