江苏省丹阳市第三中学八年级物理下册6.4密度知识的应用 学案.doc

课题：§6.4密度知识的应用（1） 主备：邵晓花 课型：新授 编号 备课组长签名 班级 小组 姓名及类别 评价 【基础部分】完成时间 密度的定义：_______________，公式： 通常用ρ表示密度，m表示质量，V表示体积，则密度的公式可以写作 2. 完成下列单位换算1 mL =___cm3 1 L= dm3 5 L = mL lm3=_____dm3(L)=___cm3(mL) 500 mL= L 3. 铝的密度是2.7×103kg/m3=_______________g/cm3 铝的密度2.7×103kg/m3的物理意义是：_____________________________ 4. 完成下列单位换算： 1.0×103kg／m3=______g／cm3 7.9g／cm3=________kg／m3 5.量筒是测量液体体积的工具，其测量单位是毫升，符号为ml,1ml=1cm3 正确使用量筒（量杯）的方法 1. 2. 3. 【要点部分】 活动1：量筒（量杯）的使用 量筒是测量液体体积的工具，其测量单位是毫升，符号为ml,1ml=1cm3 怎样用量筒测量固体的体积（请写出你的实验步骤） 活动2：用量筒和天平测量小石块的密度 【目的】 1.会用量筒测量体积；2.会用托盘天平测量小石块的质量，进而计算出其密度的大小。 【器材】 要测量小石块的密度，根据密度计算公式ρ=m/v可知需要 测量它的 和 。 2.用 测量小石块的质量 3. 用 测量小石块的体积 4.综上我们需要的器材有 。 【自己设计实验步骤】（并写出小石块的密度表达式） 【实验数据记录及处理】（画出表格） 活动3：用量筒和天平测量水的密度 【目的】 1.会用量筒测量体积 2.会用天平和烧杯测量水的质量 【器材】 量筒、天平、烧杯、水 【实验步骤】 下表是甲、乙两同学在用天平和量筒测量水的密度的实验中设计的两种方案 方案A 方案B ①用天平测出盛有水的烧杯的总质量 ②把烧杯中的适量水倒入量筒中，测出量筒中水的体积V ③称出烧杯和杯中剩下的水的总质量 ④求出＝ ①用天平测出空烧杯的质量 ②在空烧杯中倒入适量水，称出其总质量 ③把烧杯中的水倒入量筒中，测出量筒中水的体积V ④求出＝ 比较方案A和方案B，哪种测出的的值较准确？另一种方案有何不妥？ 【实验数据记录及处理】（画出表格） 【当堂训练】 1.在实验室中测量质量的常用工具是________，测量体积的工具是_______。 2．用实验来测定物质的密度，需要测出由这种物质组成物体的______和______，然后根据公式ρ=______求出密度． 3把下列测液体密度的步骤序号按合理顺序排列起来填在横线上 　　A．求出液体的质量，计算液体的密度； 　B．测定玻璃杯和液体的总质量； 　　C．测定量筒中液体的体积； D．用天平测出玻璃杯的质量； 　　E．将液体倒入量筒中； F．将液体倒入玻璃杯中． 4. 实验室有下列四种量筒，分别标有最大刻度值和最小刻度值，要一次较准确量出100 g密度为0.8×103 kg/m3的酒精，则选用的量筒应该是（ ） A、500ml 10ml B、 100ml 2ml C、250ml 5ml D、50ml 2ml 【拓展部分】完成时间 1．小王用天平和量筒测量矿石的密度， (1)有如下一些实验步骤： 用调节好的天平测出矿石的质量m ②向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积V1； 据密度的公式，求出矿石的密度ρ；④将矿石浸没在置筒内的水中，测出矿