私立及人中学九十九学年第一学期国中部二年级期末统一考试卷P1.DOCVIP

私立及人中學100學年度第一學期國中部一年級第一次段考國文科試卷 命題老師：林坤吉 國中部一年 班 座號： 姓名： 單選題：每題二分，共88分 下列「　」中的字，何者音義全對？　(Ａ)「闔」上眼睛：ㄍㄞˋ，閉合　(Ｂ)「馱」著小房子：ㄊㄨㄛˊ，拉著(Ｃ)「撒」滿珍珠：ㄕㄚˇ，散布　(Ｄ)弱不「禁」風：ㄐㄧㄣˋ，承受 下列哪一組「　」中的用字完全正確？　(Ａ)夜「暮」低垂／「幕」色蒼茫　(Ｂ)「清」風明月／雨過天「青」　(Ｃ)息息相「觀」／「關」念偏差　(Ｄ)心「裡」健康／心「理」難過 夏夜一文中「撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣」，以「珍珠」比喻為「星星」，而以「銀幣」比喻為何種事物？　(Ａ)太陽　(Ｂ)街燈　(Ｃ)月亮　(Ｄ)螢火蟲 下列何者最能顯現出夏夜的特徵？　(Ａ)火紅的太陽　(Ｂ)滿天的珍珠　(Ｃ)綠色的小河　(Ｄ)提燈的螢火蟲 「只有窗外瓜架上的南瓜還醒著」，這句話運用的修辭技巧與下列何者相同？　(Ａ)我像落花隨著流水　(Ｂ)什麼時候回家鄉去吃月光餅呢　(Ｃ)就讓我走，讓我開始享受自由　(Ｄ)走在風中，今天陽光，突然好溫柔 下列選項，何者「　」中的連詞使用不恰當？　(Ａ)他不但個人事業很投入，「而且」公益活動也相當熱心　(Ｂ)平時你就應該用功讀書了，「況且」現在考期迫在眉睫　(Ｃ)既然小明已認錯向你求情了，你就「姑且」原諒他一次　(Ｄ)這棟大樓七級地震「並且」撐得過，零星餘震擔心什麼 「只有窗外瓜架上的南瓜還醒著」、「只有綠色的小河還醒著」、「只有夜風還醒著」。以上這些「只有」和「醒著」連用三次，作者如此寫作有其用意。下列敘述何者不是其考慮所在？　(Ａ)為靜謐安詳的夏夜增添無限生機　(Ｂ)意境同「空山不見人，但聞人語響」　(Ｃ)強化單調的寧靜　(Ｄ)增強了深夜寂靜的效果 超馬好手林義傑說過：「長跑不是訓練你的□，而是訓練你的□。」請問□應依序填入河者？　(Ａ)耐力、實踐力　(Ｂ)爆發力、耐力　(Ｃ)努力、意志力　(Ｄ)行動力、爆發力 有關夏夜詩中意象引起的感受，何者說明不正確？　(Ａ)螢火蟲的旅行—凸顯作者飄泊無依之感　(Ｂ)南瓜伸長藤蔓往上爬—呈現夏夜的生機　(Ｃ)老祖母說故事，小弟弟…進入夢鄉—靜謐與溫馨　(Ｄ)滿天的珍珠、又大又亮的銀幣—營造出夏夜的富麗感 下列各句中，何者沒有語病？　(Ａ)月光皎潔明亮，一片朦朧，別有一番風味　(Ｂ)聽完這個笑話，小明不禁哄堂大笑　(Ｃ)我目不轉睛的望著舞臺　(Ｄ)烏雲密布，滿天的星星閃爍著 夏夜詩中最能使人有清涼感的是何者？　(Ａ)風和河流　(Ｂ)風和街燈　(Ｃ)田和南瓜　(Ｄ) 星星和月亮 向日葵班同學讀完新詩後，誰判斷的描述對象是正確的？　(Ａ)小新：感謝你們／對於我／小小的存在／還報予／生命最熱烈的掌聲－蚊子　(Ｂ)阿呆：我駝著我的小房子走路／我駝著我的小房子爬樹／慢慢地／慢慢地／不急也不慌－天牛　(Ｃ)妮妮：有一夜／它又在蠟燭上／試著世界的溫度／卻被燒成灰燼／永不回來－螢火蟲　(Ｄ)風間：昔日的圖騰／今日我是／拔去了毒牙，淨身／除膽，兼以下鍋的／羹湯一碗－蜘蛛 愛因斯坦曾用一條數學公式說明成功之道：「Ａ=X+Y+Z，Ａ是成功，X是辛苦工作，Y是適當休息，Z是少說話，馬上去做事！」解讀他的含義，何者正確？　(Ａ)因為公式是定理，所以人人都會成功　(Ｂ)不眠不休地努力，才有成功的機會　(Ｃ)積極樂觀的人比悲觀者更容易迎向陽光　(Ｄ)成功需要努力和休息，更要把握時間 下列「　」內的字，何者不能用後面的字詞替換？(Ａ)「唯」見長江天際流—仍、尚(Ｂ)月落烏「啼」霜滿天—叫、鳴　(Ｃ)「更」上一層樓—再 (Ｄ)煙花三月「下」揚州—去、往 「凡是想要爬梯子的人，必須從底層開始。」這句話的意思是：　(Ａ)萬丈高樓平地起　(Ｂ)欲窮千里目，更上一層樓　(Ｃ)新官上任三把火　(Ｄ)及時當勉勵，歲月不待人 「故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流。」此詩中，何句點出了孟浩然要前往的目的地？　(Ａ)故人西辭黃鶴樓　(Ｂ)煙花三月下揚州　(Ｃ)孤帆遠影碧山盡　(Ｄ)唯見長江天際流 「故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流。」關於這首詩的敘述，下列何者正確？　(Ａ)由「唯見長江天際流」一句，可知作者當時的心境十分開朗　(Ｂ)一、二句寫送行者的行動；三、四句寫行人的心情　(Ｃ)「孤帆」的「孤」字，可以看出孟浩然獨來獨往的豪情　(Ｄ)「煙花」一詞反襯惆悵的離情 「欲窮千里目，更上一層樓」的寓意，與下列哪一項相近？　(Ａ)退一步，海闊