【课堂新坐标】2017高考语文(浙江专版)二轮复习与策略教师用书: 高考第1大题 (五) 命题方向1 表文转换.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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【课堂新坐标】2017高考语文(浙江专版)二轮复习与策略教师用书: 高考第1大题 (五) 命题方向1 表文转换.doc

【课堂新坐标】2017高考语文(浙江专版)二轮复习与策略教师用书: 高考第1大题 (五) 命题方向1 表文转换

(五) 图(表)文转换 浙江卷5年考情导向 试卷考查方向    2016年 2015年 2011年 2009年 2005年 表文转换 √ 图文转换 √ √ √ 命题方向一 表文转换  (2015·浙江卷)阅读下面的图表,根据要求完成题目。(5分) (1)给图表拟一个标题。(不超过25字)(2分) (2)根据图表数据,得出相关结论。(不超过40字)(3分) 题号 考生 考生答案 误区诊断 (1) 甲 2013-2014年全国与浙江省图书报刊及综合阅读率 考生甲没有概括图表的内容(谁与谁比较),而考生乙没有指明比较的主体,两人分别得1分。(短板一:信息 要点不全) 乙 2013-2014年浙江省与全国阅读率比较 (2) 甲 浙江阅读率高于全国水平;浙江人更喜欢阅读。 考生甲因遗漏关键信息而致使答案部分错误,只能得1分;考生乙信息整合不到位,且超过字数,只能得2分。 (短板二:信息整合不到位) 乙 图书阅读率低于全国水平;浙江报纸阅读率高于全国水平;浙江期刊阅读率高于全国水平;浙江综合阅读率高于全国水平。 解答这个问题的关键是概括归纳,解答时要准确分析图表中所列内容的相互联系。从中找出规律性的东西。 图表是2013年至2014年浙江和全国阅读率的比较,主要有四个比较项,依次是图书阅读率、报纸阅读率、期刊阅读率和综合阅读率。拟标题要突出关键的时间—

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