【课堂新坐标】2017高考语文（浙江专版）二轮复习与策略教师用书： 高考第2大题 (二) 第1节 考点2　赏析语言.docVIP

考点二　赏析语言 　(2015·浙江卷)阅读下面的文字(阅读文本见考点一例1《捡烂纸的老头》)，完成后面的问题。 赏析文中画线部分。(4分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 考生 考生答案 误区诊断 甲 运用神态、动作和语言等多种描写手法和对照的表现手法，细腻生动地描写了“老头”的情绪变化，凸显了老人怪异的特点。交待了“打架”事件的结局，与之前的叫阵形式对照。 该考生指出了句中使用的手法，但没有结合着句子的内容作具体分析，只能得3分。(短板一：没有结合着 文本内容具体分析) 乙 内容上，描述了老头情绪的变化；手法上，运用了语言、神情、动作等多种手法，强化了老人的形象特点。 该考生没有从结构的角度对文本进行分析，组织的答案不全面，只能得2分。 (短板二：回答问题角度不 全面) 本题考查鉴赏语句。首先从表现手法上分析，这里运用了神态、动作、语言描写，写老人的情绪变化，细腻生动。其次，因为这是一个独立的段落，还要从结构上分