2016-2017年人教版必修四 第8课 拿来主义 教案5.docVIP

课题：《拿来主义》教案 ? 【教学目标】 ?(一)知识目标 1、了解和学习鲁迅先生对待外国文化的正确态度与方法，发扬“拿来主义”精神，阅读中外作品时注意吸取精华，剔除糟粕。 2、理解本文在批判中立论的方法，领会运用形象化的比喻和幽默讽刺的语言来论证论点的写作特色。 ?(二)能力目标 1、通过师生互动，共同讨论，培养学生自主学习能力； 2、多设疑问，启发诱导，引导学生朝正确的方向思考 (三)德育目标 1、学习对待中国文化遗产和外来文化的正确方法——批判地继承，并能够运用正确的观点分析一些实际问题； 2、认清西方列强的侵略本性和反动政府的媚外卖国本质，深刻理解落后就要挨打的道理，深刻认识到民族自强自主的重要性。 【教学重难点】 1、理清文章的思路脉络 2、理解这篇杂文语言犀利、幽默的特点。 3、学习本文运用比喻进行论证的方法。 4、把握杂文形象说理的特点 【教学重难点】 ????1、正确理解各种比喻的含义。 2、联系生活实际，运用拿来主义的观点分析问题。 ? 【教学方法】自主学习，合作探究 【教学课时】两课时 【教学过程】 第一课时 一、预习检查?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 二、导入新课 著名作家冯骥才有一次出访法国。在欢迎宴会上，有一位记者问他：“冯先生，贵国改革