2016-2017年【人教版】必修三《锦瑟》 第1课时 学案.docVIP

《锦瑟》学案与反思 【学习目标】 1．训练读诗诵诗的能力，能初步理解诗中运用的典故及每一个典故蕴含的寓意。 2．能理解诗中运用的象征手法；分析总结“用典”这一表现方法。 3. 能结合诗句对诗歌的主题发表自己的看法；能体会诗人所表达的丰富情感。 【学习重点】训练读诗诵诗的能力，体会诗人所表达的丰富情感。分析总结“用典”这一表现手法的好处。 【学习难点】理解此诗的主旨和情感。 【学习方法】研读法、讨论法。 一、导——回忆名句，了解作者。 1．填写名句 天意怜幽草， 。 夕阳无限好， 。 ，东风无力百花残。 ， 蜡炬成灰泪始干。 何当共剪西窗烛， 。 身无彩凤双飞翼， 。 2．文学常识： 　　李商隐，字 ，号 、樊南生，晚唐著名诗人。他和杜牧合称 “ ”，与 合称为“温李”。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻，为人传诵，但过于隐晦迷离，难于索解。他一生大约创作了六百多首诗，作品集有 。 二、