江苏省包场高级中学高三语文一轮专题复习:小 说 小 说主旨 课件 .pptVIP

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江苏省包场高级中学高三语文一轮专题复习:小 说 小 说主旨 课件

主旨类题阅读攻略 小说的主题就是小说通过对现实生活的描绘和艺术形象的塑造所表现出来的中心思想,是小说的灵魂,欣赏小说必须理解、分析并归纳小说的主题。小说的主题寓于小说中的情节、环境和人物形象之中,概括小说主题时应综合考虑这些因素。 猫婆 冯骥才 ①发现猫的可爱而改变先前讨厌的态度; ②为下文丢猫、找猫的情节提供依据。(一点2 分) 11.请具体说明第三段在文中的作用。(4分)  我说:“我挺讨厌猫的。”他将一个白色的东西放在我手上:一只毛绒球大小雪白的小猫缩成团儿,小耳朵紧紧贴在脑袋上,一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁地对朋友说:“太可爱了,把它送给我吧!” 12.请简要概括文中猫婆的形象。(4分) 命途多舛;孤苦贫困,与猫相依为命;爱猫救猫,仁慈善良;疾恶如仇。 (每点1分) 13.文中两处写到小黄猫,有何用意?(6分) ①猫婆的仁慈善良; ②小黄猫念旧感恩; ③和有些人的冷酷形成对比,批判人性冷漠。(6分,每点2分) 14.请探究“听到这故事,我彻夜难眠”这句话中蕴含着作者哪些情感。(6分) ①对猫被困在瓦内至死遭际的痛心; ②对原来猫胡同内的猫寒冬雪天无处御寒的忧虑; ③对人们为了自家利益而罔顾其他生命的自私行为的失望; ④对猫婆收养受难猫儿的崇敬和追思。(6分,每点2分,答满三点得满分) 15.小说写了我、猫婆和猫等之间的故事,意蕴丰富,请作探究。 我与猫婆:我对蓝眼睛的喜爱到后来对猫的关注,表明了猫婆精神对我的影响和感染。 猫婆与猫:对弱小生命的关怀,体现人性的伟大,表达作者对猫婆的赞美。 猫的遭遇:表明了对人类冷漠行为的批判,呼唤爱与善良的回归。 二、【答题思路总结】 ①从小说的故事情节和人物形象入手概括小说的主题。 ②联系小说的时代背景及典型的环境描写,认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征,从而把握小说的主题。 ③从揭示主题的句子来把握作品的主题。 ④从小说的精巧构思中把握作品的主题。 答题的指向是指向人物,指向情节,最终揭示作者情感及态度倾向。

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