”三步法“-巧解辨析题.ppt

“三步法” 巧解辨析题 一、辨析题题型特点： 辨析题又叫判断说明题，是政治中考的一种题型。分值10分，约占总分的12.5％。主要考查考生掌握及运用基础知识辨别是非和分析问题的能力。它要求考生在审题时，应多角度、多层次地思考，克服思维的单项性和表面性；回答问题时，做到辨别准确、说理充分、观点正确、论点扼要、表达清晰。 【例1】有人认为，公民享有自由和权利，可以想干什么就干什么。【例2】（2007内江市）见义勇为就是一种正义行为？【例3】刑法与宪法就各自的地位争论不休。刑法说：“在法律家族中我是最严厉的，所以我是国家的根本大法。” 宪法说：“在法律中我具有最高的法律地位和法律效力，我才是国家的根本大法。” 二、中考辨析题试题回顾： 观点正确型 观点错误型 观点片面型 【例4】社会主义精神文明建设的根本任务是大力发展先进文化。【例5】（2007佛山） 材料2007年2月27日，中共中央国务院在北京隆重举行了国家科学技术奖励大会．以国家名义对一批为我国科学技术发展作出贡献的科技工作者进行了奖励。其中获得年度国家最高科学技术进步奖特等奖的是“歼一10””飞机工程。“歼一10”新型战机完全由我国自主研制生产,其性能相当于目前发达国家的主流战斗机。 辨题：重奖科技工作者可以增强我国的科技创新能力,缩小与发达国家的差距。 观点错误型 观点正确型 【例6】（2007汕头）姚强说:“受教育是我的权利，上不上学是我的自由。” 【例7】（2005河南）我国是资源大国，因此，可以随意开发、利用资源。 观点片面型 观点错误型 【例8】（2003年河南）维护国家统一和各民族的团结是成年人的事，与青少年无关。 【例9】（2007汕尾江门阳江）只要积极鼓励非公有制经济的发展，我国经济就能得到快速的发展。 【例10 】 加强社会主义思想道德建设就是树立社会主义荣辱观。 观点错误型 观点错误型 观点错误型 三、辨析题的类型 1、命题正确型。 命题观点完全正确的题目。 【例2】（2007内江市）见义勇为就是一种正义行为。 观点正确型 具体分为两种情况: （1）.命题完全错误型. 2、命题错误型 （2）.以偏概全型. 观点错误型 观点错误型 【例10 】 加强社会主义思想道德建设就是树立社会主义荣辱观。 【例1】有人认为，公民享有自由和权利，可以想干什么就干什么。 3、命题片面型。 一是前提与结论正误并存（前提正确，结论错误或者前提错误，结论正确）如： 命题片面型也有两种情况： 【例3】刑法与宪法就各自的地位争论不休。刑法说：“在法律家族中我是最严厉的，所以我是国家的根本大法。” 宪法说：“在法律中我具有最高的法律地位和法律效力，我才是国家的根本大法。” 片面的 【例6】（2007汕头）姚强说:“受教育是我的权利，上不上学是我的自由。” （前提正确，结论错误） 二是一个问题的两个方面一正一误。 四、解题指导： 在解答“辨析题”时，必须遵循“是什么——为什么——怎么样”的思路,在“分析”上下工夫,分析透彻了、全面了，正误自然“水落石出”。 第一步，寻找辨点（辨）—是什么 作出正确判断是说理的前提和基础，判断一旦失误就会“满盘皆输”。这就要求我们要先分层次找全题目中的辨点，明确指出是正确还是错误，或哪部分正确，哪部分错误，或在什么条件下正确、在什么条件下错误。 （理论依据） 第二步，分析说理（析）——为什么 （分析论证） 分析说明某观点对或错的原因，是解答辨析题的重点和难点所在。解答步骤可以按照“肯定什么（为什么）——否定什么（为什么）—补充什么”的思路进行。对此，我们应该做到： 1．抓住关键，突出中心 2．要回归教材，提炼答案 3．说理要详略得当，言简意赅 【例1】有人认为，公民享有自由和权利，可以想干什么就干什么。【例2】（2007内江市）见义勇为就是一种正义行为？ 如： 观点错误 观点正确 第三步，总结提升(结)—怎么样 （正确论结） 强调正确的观点或正确的做法是什么，也就是在“知其所以然”后要“知其然”。指明坚持正确观点的意义。揭露错误观点的实质和危害，这是对题中观点的照应。这是解答辨析题必不可少的一个环节。此部分语言要高度精练，做到第一步和第三步首尾呼应、保持一致。 【例6】 （2007汕头）姚强说:“受教育是我的权利，上不上学是我的自由。” 答案：1.这个观点是片面的. 2.在我国，公民的权利和义务具有一致性。 3 .根据《义务教育法》和《未成年人保护法》的有关规定，受教育既是公民的权利又是