高考语文一轮复习精题测训：第四部分第二章第2节 语言表达简明、连贯、得体（人教版）.docVIP

一级测试 1．(2011·高考大纲全国卷)请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。 从读大学到当老师，我跟随郭先生十几年了。这十几年间，每每有不懂的问题，就去先生家，__①__有问，必有答。先生偶有记不清楚的，__②__亲自去图书馆查来，抄得整整齐齐地给我。这些年来，问的问题不计其数，__③__也不乏幼稚之处。__④__张开嘴后自己都悔之不已，但是先生却认认真真地为我解答；有时先生才说两句我就表示懂了，先生__⑤__要我说出来，看我想的对不对。 答：①________②________③________④________⑤________ 解析：①要和后文对应，②应起强调作用，③表示幼稚之处还是少数，④表递进，⑤注意与前文对应。只要能正确表达逻辑语意关系即可。 答案：①凡　②必定　③其中　④有时　⑤则 2．(2011·高考重庆卷)下面一段文字有四处重复累赘，请予删除(只填序号)。要求：删除后应简明连贯、不损害原意。 清晨7时，天空微微发亮，参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到，为 马拉松赛热身。 在进行准备，慢跑，拉伸韧带，一举一动都显示出专业素养。，，但空气中已经透露出一丝的紧张。 应当删除的是：__________________________________________________________ 解析：“参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园”，已交代了比赛的时间、地点、人员、起点等信息，①“重庆的”、④“2011年重庆”、⑤中的“在起点处，参加比赛的运动员”显然赘余；再则，⑤中的“正在进行准备”与上句中的“热身”语意重复，后文中的“慢跑，拉伸韧带”是“热身”的具体内容；“比赛还没有开始”自然是“尚在安排之中”，故⑦与⑥重复，保留⑥，删去⑦，更能突现赛前空气的紧张。 答案：①④⑤⑦ 3．(2011·高考山东卷)用简明的语言概括下表所包含的主要信息，填在方格中。表述中不得出现具体数字。 网络语言发展前景调查表 发展前景 人数 百分比 部分网络语言会进入汉语词典 336 26.7 网络语言会代替传统语言 84 6.7 网络语言经过规范，会进入日常生活 818 64.9 网络语言最终会消亡 22 1.7 (摘自《中国语言生活状况报告2009》) 从上表可以看出，除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外，(不超过30个字)，(不超过30个字)，甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。 综上所述，被调查者对网络语言的态度：(不超过30个字)。 解析：本文是一个图表题。图表内容较简单，要求分类表述对网络语言的看法，第一问题干前后的文字做出了示范(注意末句的“甚至”)，因此难度很小。第二问则需要较高层次的概括能力，必须反映出图表中对网络语言的主流态度。 答案：(1)大部分人认为，网络语言经过规范，会进入日常生活。 (2)不少人认为部分网络语言会进入汉语词典。 (3)是比较宽容的，同时期待对网络语言做进一步规范。 4．填到横线上与上下文衔接较好的一项是(　　) 小明爬到床底下，偷偷躲了起来，________从床底下拽了出来，送到幼儿园去了。 A．妈妈找了好久，最后才发现他 B．但后来还是让妈妈找到了 C．使妈妈找了好久，终于把他找到了 D．但妈妈毕竟发现了他 解析：选B。原文的陈述对象是“小明”，AD两项由于将主语“小明”暗换成“妈妈”，导致与后面的分句连贯不上。C项，虽与主语保持一致，但句子的“使”与“终于”既不合习惯用法，又与下文衔接不自然。只有B项能准确地表现了它们之间语意上的转折关系，通过“让”字引进“拽”“送”行为的主动者“妈妈”，被动者“小明”仍做主语，保持了主语的一致性。 5．填入横线上，与上下文衔接合适的一句是(　　) 这是一个秋季的薄阴的天气。________；岩面和草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响。 A．厚厚的云在我们顶上罩着 B．层层的云在我们顶上浮着 C．薄薄的云在我们顶上压着 D．微微的云在我们顶上流着 解析：选D。原句所写的是秋天薄阴的天气，但是所写的情感仍然是喜悦的，和谐的。AB两项与原句“薄阴”语意相反，可排除。C项，虽然与“薄阴”相符，但是“压”给人一种压抑感，与原句的情感色彩不符，并且与“薄薄的”不相搭配，可排除。 6．依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯，音节和谐的一组是(　　) (1)每逢深秋时节，________，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。 (2)远眺群山环抱，________；近看小河流水，茶园藏绿，松竹并茂。 ①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫　②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫 ③白云缭绕，层林叠翠　④层林叠翠，白云缭绕 A．①②　　　　　　　　　　B．①④