《导学案》高中数学（人教A版，必修5）教师用书：2.7等比数列的前n项和及其性质 讲义.docVIP

第7课时　等比数列的前n项和及其性质 1.会用错位相减法推导等比数列的前n项和公式,掌握等比数列的前n项和公式. 2.会用等比数列的前n项和公式解决有关等比数列的一些简单问题.初步学会分类讨论的数学思想. 重点:讨论等比数列前n项和的推导,公式的形式及其应用. 难点:对求和公式的灵活应用. 火树银花楼七层,层层红灯倍加增,共有红灯三八一,试问四层几红灯? 意思是一幢楼阁共有七层,下一层挂着的红灯数是上一层的2倍,整幢楼一共挂着381盏红灯,第四层楼挂着多少盏红灯? 问题1:等比数列的前n项和公式的推导 设等比数列{an}首项为a1,公比为q,前n项和为Sn. (1)错位相减法: Sn=a1+a2+a3+…+an-1+an,① 那么qSn=a1q+a2q+a3q+…+an-1q+anq=a2+a3+…+an+anq,② 由①-②可得(1-q)Sn=a1-anq. 故当q≠1时,Sn=. 又an=a1qn-1,故Sn=?　.? 当q=1时,数列{an}是一个常数列,这时Sn=na1. (2)等比数列的性质:Sn=a1+a2+a3+…+an-1+an, 则Sn-1=a1+a2+…+an-1. qSn-1=a1q+a2q+…+an-1q=a2+a3+…+an. 所以q(Sn-an)=Sn-a1整理得:(1-q)Sn=a1-anq. 当q≠1时,Sn=. 又an=a1qn-1,故Sn=. 当q=1时,数列{an}是一个常数列,这时Sn=na1. 问题2:(1)等比数列前n项和公式Sn=或Sn=,及通项公式an=a1qn-1中含有五个量a1、q、n、an、Sn,在具体解题时,通过解方程组做到“知三求二”. (2)等比数列前n项和公式的函数特点: 当q≠1时,Sn==-·qn,设A=,则Sn=A-A·qn,即等比数列的前n项和公式可以写成一个形如Sn=A-A·qn的函数形式,也可认为对于一个等比数列来说,其前n项和为Sn,则点(n,Sn)分布在函数　y=A-A·qx　上,其中　A=　.? 问题3:在学习情境中,设楼阁第n层的红灯数为an(n≤7),则问题转化为: 已知公比为2的等比数列{an},前7项和S7=381,求a4. 解析如下:S7=?　=381,解得a1=　3　,所以a4=　a1q3　=　24　.? 问题4:等比数列的判定方法 (1)定义法:{an}为等比数列?对任意的n∈N*有=q(q为常数且q≠0). (2)等比中项法:{an}为等比数列?对任意的n∈N*有=an-1·an+1成立(an≠0,n≥2). (3)还可以从an和Sn的形式上进行判定:若通项公式可写成an=cqn(c≠0,q为常数且q≠0)的形式,则可判定{an}为等比数列;若{an}的前n项和可写成Sn=A-Aqn(A≠0,q为常数且q≠0,q≠1)的形式,则可判定{an}为公比不等于1的等比数列. 古埃及国王拉阿乌斯有位能干的文书阿默斯,他用象形文字写了一部《算书》,记录了公元前2000年~前1700年间数学研究的一些成果,其中有一道题,题中画了一个阶梯,其各阶注数为7,49,343,2401,16807.并在数旁依次画了人、猫、鼠、大麦和量器.原书上并无任何说明,遂成为数学史上的一个难解之谜,2000多年无人能解释.直到后来人们才猜想阿默斯问题的意思是:今有七人,每人带七猫,每猫食七鼠,每鼠食七只大麦穗,每穗可长成大麦七量器,由此可得其数列,当然这仅仅是一种猜测. 1.等比数列{an}的公比q=2,首项a1=2,则Sn等于(　　). A.n2+n　　　　　　　B.n2-n C.2n+1-2 D.2n-1 【解析】Sn==2n+1-2. 【答案】C 2.已知数列的前n项和为Sn=an-2(a是不为0的实数),那么数列{an}(　　). A.是等比数列 B.当a≠1时是等比数列 C.从第二项起成等比数列 D.从第二项起成等比数列或等差数列 【解析】n=1时,a1=S1=a-2. n≥2时,an=Sn-Sn-1=(a-1)·an-1, 当a=1时,an=0,其为等差数列; 当a≠1时,an=(a-1)·an-1,其为等比数列. 【答案】D 3.等比数列{an}的各项都是正数,若a1=81,a5=16,则它的前5项和是　　　　.? 【解析】∵a5=a1q4,∴16=81q4,∴q=±. 又∵数列{an}的各项都是正数,∴q=, ∴S5===211. 【答案】211 4.在等比数列{an}中,若a1=,a4=-4,求|a1|+|a2|+…+|an|的值. 【解析】 由a4=a1q3=q3=-4,可得q=-2.因此,数列{|an|}是首项为,公比为2的等比数列,所以|a1|+|a2|+…+|an|==2n-1-. 求等比数列的通项及前n项和 在等比数列{an}中,a