【创新方案】2017-2018学年高中数学人教A版必修1课件：1.3.1 第二课时 函数的最大（小）值.pptVIP

* 1.3 函数的基本性质 课前预习·巧设计 名师课堂·一点通 创新演练·大冲关 第一章 集合与函数概念 考点一 考点二 考点三 读教材·填要点 小问题·大思维 解题高手 NO.1课堂强化 No.2课下检测 1.3.1 单调性与最大(小)值 第二课时 函数的最大(小)值 [读教材·填要点] 函数的最大值、最小值 最值 最大值 最小值 条件 函数y＝f(x)的定义域为I，存在实数M满足： (1)对于任意的x∈I，都有 ．(2)存在x0∈I，使 . (1)对任意x∈I，都有 . (2)存在x0∈I，使 . 结论 M是函数y＝f(x)的最大值 M是函数y＝f(x)的最小值 f(x)≤M f(x0)＝M f(x)≥M f(x0)＝M [小问题·大思维] 1．若对任意的x∈I，都有f(x)≤M，那么M一定是y＝f(x)的 最大值，对吗？ 提示：不对．M不一定是值域中的一个元素，如函数 f(x)＝2x，x∈[0，1]，f(x)≤3，但3不是值域中的数． 2．如果在函数f(x)定义域内存在x1和x2，使对定义域内任 意x都有f(x1)≤f(x)≤f(x2)成立，由此你能得到什么结论？ 提示：函数在定义域内的最大值是f(x2)，最小值是 f(x1)． 3．如果函数f(x)的最大值是b，最小值是a，那么函数f(x) 的值域是[a，b]吗？ 提示：不一定，例如，f(x)的图像如图所示，由图像知f(x)的值域是[a，c]∪[d，b]． [研一题] [例1]　求函数y＝|x＋1|－|x－2|的最大值和最小值． [悟一法] 分段函数的最大值为各段上最大值的最大者，最小值为各段上最小值的最小者，故求分段函数的最大或最小值，应先求各段上的最值，再比较即得函数的最大、最小值．当易作出分段函数的图像时，可观察图像的最高点与最低点，并求其纵坐标即得函数的最大、小值． [通一类] 解：作出函数f(x)的图像(如图) 由图像可知，当x＝±1时，f(x)取最 大值为f(±1)＝1. 当x＝0时f(x)取最小值f(0)＝0， 故f(x)的最大值为1，最小值为0. [研一题] [悟一法] 函数的单调性与最值的关系： (1)若函数在闭区间[a，b]上是减函数，则f(x)在[a，b]上的最大值为f(a)，最小值为f(b)； (2)若函数在闭区间[a，b]上是增函数，则f(x)在[a，b]上的最大值为f(b)，最小值为f(a)． [通一类] [研一题] (1)将利润表示为月产量的函数f(x)； (2)当月产量为何值时，公司所获利润最大？最大利润为多少元？(总收益＝总成本＋利润) (2)当0≤x≤400时，f(x)＝－(x－300)2＋25 000， ∴当x＝300时，[f(x)]最大值＝25 000； 当x＞400时，f(x)＝60 000－100x是减函数， f(x)＜60 000－100×400＜25 000. ∴当x＝300时，[f(x)]最大值＝25 000. 即每月生产300台仪器时利润最大， 最大利润为25 000元． [悟一法] 解应用题要弄清题意，从实际出发，引进数学符号，建立数学模型，列出函数关系式，分析函数的性质，从而解决问题，要注意自变量的取值范围． [通一类] 3．轮船由甲地逆水匀速行驶至乙地，甲、乙两地相距s(km)， 水流速度为p(km/h)，轮船在静水中的最大速度为 q(km/h)(p，q为常数，且qp)，已知轮船每小时的燃料费 用与轮船在静水中的速度v(km/h)成正比，比例系数为常 数k. (1)将全程燃料费用y(元)表示为静水中速度v(km/h)的函数； (2)若s＝100，p＝10，q＝110，k＝2，为了使全程的燃料 费用最少，轮船的实际行驶速度应为多少？ [巧思]　紧扣条件“当x0时，f(x)0”，由定义，由x1x2，必须证出f(x2)－f(x1)0，证得第(1)问，然后利用单调性即可求出f(x)在[－3，3]上的最值． [妙解]　(1)证明：∵f(0)＋f(0)＝f(0)，∴f(0)＝0. 又f(x)＋f(－x)＝f(x－x)＝f(0)， ∴f(－x)＝－f(x)． 设x1x2，且x1∈R，x2∈R，则 f(x2)－f(x1)＝f(x2)＋f(－x1)＝f(x2－x1)． ∵x